Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
28
ŻannaSładkiewicz
менииобильногопотокаинформации,фраземыактуализированывкачестве
легковоспроизводимыхклише,употреблениекоторыхобусловленозаконом
экономииречевыхусилийитребованиемэффективностикоммуникации.
Этоестественныйпроцесс.Закреплениезаопределеннойкомбинациейзнаков
культурного,семантическогоистилистическогосодержанияосвобождает
говорящего/пишущегоотнеобходимостиподбораформыиспособапередачи
смысла,устойчивогодляданногоязыковогосообщества.Такимобразом,
манифестацияФЕвсовременномпубличномдискурсекоррелируетсуси-
лениемдвухпротивоборствующихтенденций-языковойкреацииикли-
шированияречи[Соповаидр.2015:653].
Характерныесвойстваустойчивыхединицделаютвозможнымифра-
зеологическиетрансформации,т.е.окказиональныеизменениявструктуре
исемантикефразеологизмовбезразрушенияихцелостностииузнаваемости
[Ефанова2005:123]:формальнойисмысловойсложностьюФЕобусловленавоз-
можностьихразнообразныхструктурныхисемантическихпреобразований,
грамматическаярасчлененностьдопускаеткомбинаторныеизменениявсоставе
фразеологизма,втовремякакпостоянствокомпонентногосоставаиустойчи-
востьструктурыопределяютегоузнаваемость.Воспроизводимостьиустой-
чивостьвместесприсущейфразеологиисистемнойконсервативностьюпре-
пятствуеттакимизменениямвузуальномупотреблении[Виноградов1972:25;
Мокиенко1999:5],чтоусиливаетэкспрессивныесвойстватрансформированных
фразеологизмовипозволяетиспользоватьихвстилистическихцелях.Сдру-
гойстороны,узусдопускаетизменениявкомпонентномсоставе,структурной
организациииграницахФЕ,поэтойпричиневкачествеоднойизособенностей
формыфразеологизмабылавыделенаеговариантность(например,возможность
заменыкомпонентов-повеситьнос/голову-илиизмененияпорядкаследования
компонентов-сногдоголовы/сголовыдоног).ПосколькувариантностьФЕ
закрепленавузусе,вязыкезаложенаивозможностьтрансформациифразеоло-
гизмоввопределенномконтекстесцельюрешенияконкретныхпрагматических
задач,поставленныхавторомтекста.
ДаннаястатьяпосвященаанализумодификацийрусскихФЕ,эксплициру-
ющихсемуnнужного/ненужного”;nпотребного/непотребного”.Анализируе-
маятематическаягруппаимеетразветвленнуюсетьсинонимов-лексических
ифразеологических-неслучайно:онанапрямуюкоррелируетсосферой
потребностейчеловека,ставшейвпоследниедесятилетияобъектомпри-
стальногорассмотрениявсоциологии,психологииилингводидактике1.
1
Началоинтенсивномуизучениюпотребностейчеловекаположиламериканский
психологАбрахамМаслоу,разработавшийиерархиюпотребностей,известнуювнаукекак
nпирамидаМаслоу”[Maslow1954].
