Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Wprowadzenie.Książkinietylkomojegożycia
niłemsięmoimliterackimMistrzom,jednocześnieczerpiącprzyjemność
zobcowaniazwyjątkowąliteraturą.Tymłatwiejbędziemiznieśćewen-
tualnąkrytykęagelastówigelotofobów,bowiemjakpisałAdolfRudnicki:
ludzie,którzypsiocząnato,cośmyrobili.Niechpsioczą,zawszepsioczy-
li,widocznietakmusibyć.Współczesnychniestaćnaocenę,jesttojedna
zniewzruszonychprawd!MożnapisarzaporównaćzTołstojem,amalarza
zBonnardem,alejesttoocenageograficzna.Każdywiek,każdyokresma
swojewłasneelementy.Elementytemusząwpierwostygnąć,abyjemożna
byłoporównywaćzelementamisztukidawnej,którejużwytrzymałypróbę
czasu,jużokrzepły.Otym,czyelementynależądotych,któremogąokrzep-
nąć,czyprzeciwnie,skazanenazmarnienie-niktzgóryniewie.Niech
więcpsioczą!Wciąguwszystkichminionychlatczuliśmy,żetojestwłaśnie
to.Zlękiem,zniewiarą,zprzekorą,aleprzekonanie,żetonaszawielkago-
dzina,naszenajszczęśliwszeżycie,razporazprześwitywało.Czuliśmy,że
tonaszezłotegody10.
Zamieszczenietakdużejliczbyprzykładówicytatów,przyjednoczes-
nymograniczeniukomentarzy,wyjaśnieńiinterpretacji,jestzabiegiem
celowym.Zachowujączasadymetodynaukowej,byłobymożnapodjąćpró-
osadzeniakażdegoprzykładuwramachkulturowych,poszukiwania
społeczno-ideowychiideologicznychprzesłanekwarunkującychkomizm
tekstów,amożenawetdookreśleniaunikalnychcechwspólnotyśmiechu,
wktórejwzrastaliichautorzyipotencjalniczytelnicy/widzowie/słucha-
czeitp.Byłobytojednakzadaniekarkołomne,ponieważkażdemuprzy-
kładowinależałobypoświęcićodrębnebadania.Pozatymwikłającsię
wżmudneanalizyizwiększającobjętośćtejmonografii,nieosiągnąłbym
jejnajistotniejszegocelu-popularyzacjiliteraturykomicznejizachęcenia
dosięgnięciapokompletneźródła,zktórychpochodząwypisy.
Dlategozpełnymprzekonaniemprzyjąłemstrategiękomunikacji
zczytelnikaminawiązującądotzw.skazu,oczywiścieodpowiedniozmo-
dyfikowanądopotrzebpublikacjipopularnonaukowej.Chodzituobez-
pośredniewykorzystanienarracjiposzczególnychautorówi/lubpostaci
zichdzieł.Niechichkomicznesłowaiczynyświadcząonichsamychoraz
oposzczególnychsytuacjach,zjawiskach,procesachżNiechwyłaniasię
znichkomicznyobrazedukacji,dotyczącejejopinie,komentarze,głosy
10
A.Rudnicki,Ojczyzna,[w:]I.Bołtuć-Staszewska,J.Chałasiński,T.Chróścielewski
iin.,TranzytemprzezŁódź,WydawnictwoŁódzkie,Łódź1964,s.98-99.