Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZABAWY
,GRYIćWICZENIARUCHOWE
WedługBondarowiczazabawaruchowatoDprostaformaruchuopartanamo-
toryceczłowieka–jegopodstawowychruchachlokomocyjnych,jak:chód,bieg,
skok,rzutitp.Przepisyizasadysąproste.Wtrakcietrwaniazabawymożezmieniać
sięliczbabiorącychwniejudział,coniewpływanajejtokiprzebieg”(Bondarowicz
1995,s.7).AutortendefiniujerównieżgręruchowąjakoDwyższąformęzabawy
ruchowej,wktórejobowiązująostrzejszeprzepisy
,występująbardziejskompli-
kowaneformyruchu,aprzedewszystkimpojawiasięrywalizacjaiwspółdziałanie
międzydrużynami”(Bondarowicz1995,s.8).
Celemzabawyruchowejjestwięcprzedewszystkimrozwójumysłowy–głów-
nieumiejętnościadaptacyjnychiasymilacyjnych.Mimoiżwzabawieruchowejnie
dochodzidotradycyjnegonauczania–uczeniasię,tojednakmamiejscenauczanie
wsferzespołecznej,gdyżjakpiszePortmann(1998,s.8):D
Wjejtrakciewielerzeczy
jestdozwolonychimożesprawićprzyjemność,podczasgdywżyciucodziennym
sąonezwykledrażliweiewentualniepodlegająokreślonymsankcjom”.
Wmiaręmożliwościikreatywnościinstruktorzy(nauczyciele)powinniwza-
bawach,grachićwiczeniachużywaćprzyborów.Umiejętneichstosowaniepod-
nosiefektywnośććwiczeń,sprawia,żezajęciasąbardziejinteresujące,aczasami
pomagarównieżwichsprawniejszymprzeprowadzeniu.
Dobórodpowiedniegoterenu,naktórymbędąsięodbywałyzabawy
,gryićwi-
czeniawnauceorazwdoskonaleniujazdynasnowboardzie,jestjednymzpodsta-
wowychzadańprowadzącego,główniezewzględunabezpieczeństwoosóbbiorą-
cychwnichudział.Każdyinstruktorpowinienznaćcechycharakterystyczneterenu,
gdzieprowadzizajęcia.Nachyleniestoku,grubośćpokrywyśnieżnej,rodzajśniegu
czywielkośćterenuorazjegosąsiedztwomogączasamibyćsprzymierzeńcami,
aczasamiuniemożliwiaćbezpiecznewykonaniećwiczeń.Warunki,któredziśwy-
dająsięoptymalne,jutromogątakimijużniebyć.
Przedrozpoczęciemkażdejzabawyigry
,zanimjeszczezostanąpodaneichza-
sady
,należyprzygotowaćuczestników–podzielić(czasamiteżnazwać)iustawić
zgodniezwymogamiprzeprowadzanejzabawyczygry–wgrupy
,dwójki,trójki,
wszereg,wdwuszereg,wrząd,wrozsypce.Wartoteż,zwłaszczawwypadkugry
,
wybraćkapitanówdrużynorazsędziów.Sędziamimogąbyćnp.osobyniećwi-
czące,natomiastkapitanamidrużynpowinnybyćosoby
,któremająautorytet
wgrupieibędąwstaniepokierowaćswojądrużynąnatyleskutecznie,abygraczy
zabawaodbywałasięzgodniezplanem.
Powinnosię:
–podaćnazwęzabawy
,gry;
–wskazaćteren(wcześniejwyznaczony);
–ustawićprzygotowanedrużyny;
–szczegółowoobjaśnićzasadyzabawy
,gry
,określającm.in.:momentjejroz-
poczęcia,zakończenia,sposóbwyłonieniazwycięzcy
,orazomawiaćbłędy
wjejprzebiegu.
Objaśniajączasadyzabawy
,aprzedewszystkimgry
,wktórejwystępujeelement
rywalizacji(comożedoprowadzaćdodrobnychkonfliktów),trzebazadbaćoto,by
uczestnicywciszyiskupieniuwysłuchalijejopisu,atakżebyniebalisięzadawać
7
