Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odautorki
Podręcznikprzygotowanyzostałzmyśląopotrzebachdydaktycznych,związanych
przedewszystkimzrealizacjąprogramuzajęćzsocjologiiogólnejnaniesocjolo-
gicznychkierunkachstudiówmagisterskichilicencjackich.
Wprogramachstudiówzzakresuekonomii,zarządzania,międzynarodowych
stosunkówgospodarczych,finansówibankowości,logistyki,informatykiekonomi-
cznej,administracjiczypolitologiiwiedzadotyczącapodstawowychtendencji
związanychzprzebiegiemżyciaspołecznegomieścisięwobligatoryjnymlub
fakultatywnymkanoniewykształceniaogólnego.Naniektórychkierunkachstu-
diówprowadzonychzarównowuczelniachpublicznych,jakiniepublicznychwie-
dzasocjologicznaprzekazywanastudentompodczasdwóchpierwszychlatstudiów
stanowipodstawędowprowadzaniawramachpóźniejszychspecjalnościczyspe-
cjalizacjitakichprzedmiotówjak:socjologiagospodarowania,socjologiaorganiza-
cji,socjologiaprawa,czysocjologiastosunkówpolitycznych.
Kierującsięogólnąideąstandardówprogramowych,dotyczącychwiedzyospo-
łeczeństwie,przygotowaliśmypodręcznik,którymożebyćwykorzystywanyna
różnychkierunkachstudiów.Staraliśmysię,bystudenci,zwłaszczakierunków
ekonomicznych,studiującpodstawysocjologii,moglisięzapoznaćzmateriałem
możliwienajszerzejkorespondującymzarównozespecyfikąichstudiów,jak
iprzyszłąpracązawodową.Podtymkątemdokonywaliśmywyboruokreślonych
treściprogramowych,kierującsięwieloletnimdoświadczeniemdydaktycznym,
zdobytymwpracyzestudentamiróżnychkierunkówstudiówekonomicznych
ipolitologicznych.
Podręcznikzawierapodstawowetreści,będąceprzedmiotemsystematycznego
wykładu,wprowadzającegostudentówwistotęzjawiskiprocesówżyciaspołecz-
nego,wjegopodstawowemechanizmywyznaczającetreśćiformęprzebiegu
interakcjispołecznych.Wpodręcznikuzostałyjednakpominiętezagadnieniado-
tyczącewspółczesnychteoriisocjologicznychorazniektórezagadnieniadotyczące
procesówiruchówspołecznych.Studencipowinniotrzymaćwykazodpowiedniej
