Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp
Trajektoriedziecięcegodoświadczeniawmigracji
Dziecięcemigracjewpułapceliminalności
Godnośćdzieckawpolskiejmyślipedagogicznej
Migracjedzieci:wposzukiwaniusolutioczyaureamediocritas?
1.Przywiązanieiprzynależnośćjakodwafundamenty
myśleniaodzieciństwie
1.1.Dzieciństwoznormalizowane:rozwójiwychowanie
1.2.Dzieciństwouniwersalne:prawadziecka
1.3.Dzieciństwojakokonstruktspołeczny
1.4.Kulturowedefinicjedzieciństwa
1.5.Podsumowanie
2.Dzieckojakoaktorspołeczny
2.1.Społecznawartośćdzieciństwa
2.2.Dzieckojakoprzyszłydorosły
2.3.Dorosłośćiliminalnośćprocesudorastania
2.4.Podsumowanie
3.Dzieckojakomigrant
3.1.Opiskontekstumigracyjnegomałoletnichmigrantów
Migrancizarobkowi
3.2.Priorytet:łączenieczłonkówrodziny
3.3.Realia:rozdzieleniczłonkowierodzinmigrantów
3.4.Podsumowanie
4.Obywatelstwodziecka
4.1.Obywatelstwoniepełne?
4.2.Kiedystatusprawnydzieliczłonkówrodzinynalegalnych