Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
kulturaitożsamość
|
27
kreującąwspólnotęczytających.Spotykałytakżezarzuty,żeWdla
chwilowejpopularnościschlebianiesłusznymprzesądom,okrywa-
jącnieustannieŻydówszyderstwemisarkazmami”44.Przedopu-
blikowaniemWwybuchowego”artykułuJózefaKenigatrwałWjęzy-
kowy”okresprzygotowawczy,charakteryzującysiędrobnymi
utarczkamipolemicznymi.MiędzyinnyminałamachWGazetyWar-
szawskiej”pisałJózefIgnacyKraszewski,ujawniającswojąnie-
chęćdonowoczesnościipostępumaterializującegosięświata.
Wskazywał,żejesttożydowskiświatwrogikulturzeiprzestrzeni
duchowej.Wychodząrównieżróżnetekstyatakującezasadność
procesówasymilacyjnychwśrodowiskachżydowskich.Scenapo-
lemoswypełniasięartykułami,którenieszukajązrozumieniakul-
turypolskichŻydów,alespłycają,anastępnieszybkoiWprecy-
zyjnie”osądzają45.
Przypomnę,żeponieudanymwystępieskrzypcowymsióstrNe-
rudawrecenzjiWGazetyWarszawskiej”pojawiasięabsurdalny
ataknainteligencjężydowskązato,żetazbojkotowałatowyda-
rzenie,żebrakjejpodstawowegozrozumieniażyciaobywatelskie-
go,żenietroszczysięodobroojczyzny.Grupainteligencjiżydow-
skiej,broniącswejgodności,wysyłalistprotestacyjny.Redaktor
gazetyAntoniLesznowski,podwpływemrosyjskim(Muchanowa),
wytaczasprawęsądowąautoromlistu,którzyprzegrywają.Mo-
tywywyroku,jakprzypominaSchiper,byływiększymciosemniż
samwyrok:WŻydzizaznaczyłsądżyjąpłodamipolskiejziemi,
aniedajądowodówprzychylnościdoniej,umiłowalinatomiast
złotegocielca,kultywują«ideęizraelską»,drwiązPolakówitp.”46
SprawaodbiłasięechemwEuropie,wobronieŻydówstanąłsę-
dziwyjużJoachimLelewel,pojawiałysięnajróżniejszepolemiki
wsprawieżydowskiej.WkońcuLeopoldKronenbergkupiłnową
trybunę,WGazetęCodzienną”,byscenapolemosmogłasiębardziej
zróżnicować,awojnawyciszyć.Takteżsięstałoijużniedługona-
stąpiłniebywałyokreszbrataniapolsko-żydowskiego47.
Wspomnianewydarzeniabyłytakżeważnymprzykłademdla
polskichŻydówokresumiędzywojennego.Pokazałyim,żeprasa
kreujewyobraźnięspołeczną,żewsporzetrzebaposługiwaćsię
własnątrybunąmedialną.Wskazująonenaznaczeniewpolemice
wypowiadającychsięautorytetówWznaczącychinnych”.Badając