Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRAKSEOLOGICZNAORIENTACJABADAWCZAWSPORCIE
systemowych-teoriisystemów,cybernetyki,ogólnejteoriidziałaniaiprakseologii(Weinberg,
1978;NaglakiKosendiak1978;Ważny,1981a,b;Schulze,1981;Lenk,1981;Kozioł,1983;
Łasiński,1984).Ważneznaczeniedlarozwojupolskiejmyśliwzakresiesystemowegoujmo-
waniaproblemówtreningusportowegomiałypraceJanuszaMorawskiego(1992a,b).
TadeuszUlatowski,budującw1971r.zrębyteoriisportujakosamodzielnejdyscypliny
stosowanej,akcentowałwniejprakseologiczneaspekty,takiejaktokdziałaniacelowego,
ocenaefektywnościdziałańwsporcie,projektowaniedziałań,ulepszaniemetoddziałania.
IstotnewewprowadzaniunurtuprakseologicznegobyłyteżpraceZbigniewaNaglaka(1974)
iZenonaWażnego(1977,1981a,b).Znaczącyrozwójnurtuprakseologicznegonastąpił
wśrodowiskuwrocławskiejAkademiiWychowaniaFizycznego,przybezpośredniejwspół-
pracyzZakłademPrakseologiiPAN,aszczególniezprofesoramiTadeuszemPszczołowskim
iJarosławemRudniańskim.Podjętowówczaswielepracbadawczych,awynikiprzedstawiono
wpublikacjachzzakresuprakseologicznychpodstawanalizytreninguiwalkisportowej,
budowaniasystemówtreningowych,ocenysprawnościdziałańwsporcie,klasyfkacjibłędów
praktycznychwsporcie,programowaniadziałańwtreninguzzastosowaniemwspomaga-
niakomputerowego,metodologicznychpodstawbadańwsporcie(Dziąsko,1978;Dziąsko
iNaglak,1983;Dziąskoiin.,1982;Łasiński,1984,1985;Naglak,1983,1984;Kosendiak
iŁasiński,1987).ZwieńczeniemtegookresubyłoopracowanieprzezGabrielaŁasińskiego
Prakseologiczno-systemowejkoncepcjiteoriitreningusportowego(1988),popartejczęściową
empirycznąweryfkacjązałożeńbadawczych.Kierunekprakseologicznykontynuowanybył
wnastępnychlatachwobszarzeorganizacjisportowychigierzespołowych.Reprezenta-
tywnadlapierwszegoznichbyłamonografaŁasińskiego,poświęconasprawnościzarzą-
dzaniaorganizacjamisportowymi(2003)ipraceKazimierzaPerechudy(1999,2000a,b).
Zkoleinurtzwiązanyzprakseologicznymiaspektamigiersportowychrozwijałprzedewszyst-
kimRyszardPanfl(1990,1992,2000),atakżem.in.EdwardSuperlak(2008),Andrzej
Szwarc(2007
,2008)iAndrzejSoroka(2018).Ważnymosiągnięciemwtymwzględziebyło
opracowanieprzezPanflaprakseologicznejteoriigiersportowych(2006).Problematyką
projektowaniasystemówtreningowychzajmowałsięJanKosendiak(m.in.2010a,b),pod-
sumowującswojąwieloletniąaktywnośćpracąmonografcznąotymsamymtytule(2013).
Nurtprakseologicznywobszarzesportujestoryginalnymiznaczącymdorobkiemprak-
seologiistosowanej.
1.7.WSPÓŁCZESNA(NOWOCZESNA)PRAKSEOLOGIA:
DYLEMATYIPOSTULOWANEKIERUNKIROZWOJU
Okresszczególnegorozwojuprakseologii,opartywnajwiększejmierzenaujęciach:flozo-
fcznymiekonomicznym,jużw1982r.jedenznajwybitniejszychprakseologów-Tadeusz
Pszczołowski-opatrzyłkilkomarefleksjamibędącymiwistociedylematamiówczesnych
prakseologów.
Cozrobić,abyzjednejstronyoperowaćpojęciamiścisłymi,dalejwypracowywaćter-
minologię(prakseologowieprzywiązywalidużąwagędojęzyka),dążyćdoformalizacji,
matematyzacji-poto,abyrozwijaćprakseologięjakonaukę,azdrugiejstronyniedopro-
wadzićdoprzeformalizowaniajęzyka,żebyrozważaniaterminologicznezamiastsłużyć
rozważaniommerytorycznym,niestawałysięcelemsamymwsobie,żebynieodrywaćsię
23
