Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
patologiizdrowotnej(np.afazja,otępienie).Wpierwszymaspekciewy-
jaśniarozwojowezmianyzwiązanezjakościąrealizowanychfunkcjiko-
munikacyjnych(np.funkcjepragmalingwistyczne).Wdrugimaspekcie
wskazujedrogipostępowaniadiagnostycznegozjawiskpatologiimowy
ijęzyka,jakrównieżmetodypracyzpacjentem”(Tłokiński,Milewski,
Kaczorowska-Bray2018:17).
Niniejszamonografiajestskromnymprzyczynkiemdorozwijających
siędopierobadańzzakresugerontolingwistykiigerontologopedii.Uka-
zujeonaproblemykomunikacyjneseniorów,którestosunkoworzad-
koporuszanewpracachpoświęconychstarości.Jejtytułnawiązujedo
konferencjiStarośćjakwidzipsychologia,zorganizowanejprzezInsty-
tutPsychologiiAkademiiIgnatianumwKrakowiewkwietniu2015roku,
orazmonografiipokonferencyjnejpodtymsamymtytułem,którązreda-
gowałaMariaKielar-Turska(2016a).
Niemożnaefektywniezmierzyćsięzproblemamikomunikowania
sięosóbstarychbezdokładnegopoznaniaich.Mamynadzieję,żezagad-
nieniazaprezentowanewtejksiążcezwrócąuwagęCzytelnikanaflpo-
trzebęuzupełniania[ś]wiedzyomożliwościrealizacjipodstawowych
potrzebkomunikacyjnychwstarościwkontekściepostępującychzmian
inwolucyjnych”(Tłokiński1990:6).
WoddanejdorąkCzytelnikamonografii2,będącejwzamierzeniuAu-
torówpróbąuporządkowaniaproblematykigerontologopedycznejige-
rontolingwistycznejorazwskazanianowychpłaszczyznbadawczych,
wyodrębnionosześć,poprzedzonychWstępem,rozdziałów.
Wpierwszymznichprzedstawionozmianydemograficzne,którela-
pidarnieujmujesię,mówiącosiwiejącymspołeczeństwie.Rozdziałten
stanowiponiekąduzasadnieniekoniecznościzajęciasięproblematyką
2
Wprzygotowaniumonografiiwykorzystanopublikowanewcześniejopraco-
wania:Milewski,Kaczorowska-Bray,Kamińska2016;Milewski,Kaczorowska-Bray
2014a,2014b,2015,2016,2017
,2018;Kaczorowska-Bray,Michalik,Milewski,2017;
Kaczorowska-Bray2017
.Tekstyartykułówzostałyzmienioneiznowelizowane.
Wstęp
9