Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
13
matywnychwykorzystanotakżete,któreweszływżyciepopowstaniupaństwo
polskiego,czylipo1918r.,awięcprzedwejściemuchwaleniemustawyoprawie
autorskimz1926r.Cezurakońcowaniejestzwiązanawgruncierzeczyzżadnym
konkretnymwydarzeniem,gdyżtakiegoprzełomowegowydarzenia,uzasadniają-
cegojejwyodrębnienie,trudnobyłobysiędopatrzeć.Należyjedyniestwierdzić,że
rozważaniamonografiiuwzględniająstanprawnynadzień1marca2019r.
Zakresterytorialnyirzeczowywynikaztytułurozprawyorazzewskazaniajej
celu.Gwoliuściślenia,należyjedyniezauważyć,żeodnosisięonadoterytorium
RzeczpospolitejPolskiej,pojmowanejjakopaństwofunkcjonującewramachUnii
Europejskiej,państwoczłonkowskiejRadyEuropy,będącetakżepodmiotempra-
wapowszechnego(uniwersalnego)międzynarodowegoprawapublicznego.
Złożonyiszerokicharakterproblematyki,objętejprzedmiotemdociekań,spo-
wodowałkoniecznośćzastosowaniatakichmetodbadawczych,którespełniłyby
postulatadekwatności,doprowadzającdoosiągnięciazamierzonychrezultatów.
Wpierwszymrzędziekonieczneokazałosięzastosowanietakichmetod,któremo-
głysprostaćgłównemucelowi,jakimokazałasiąanaliza.Dlategoprezentujączmia-
ny,jakimpodlegałyprzepisyaktównormatywnych,odnoszącesiędopodjętego
problemu,należałosięgnąćpometodęhistorycznądostarczającąmateriałudogłę-
bokiejgeneralizacji.Okazałasięonaniezastąpionaprzykonstruowaniudrugiego
itrzeciegorozdziału.Metodętęstosowanozarównowujęciupragmatycznym,sta-
wiającsobiezacelwydobycieznieobwiązującychjużaktównormatywnychdanych
przydatnychdowyjaśnieniaobecnychrozwiązańnormatywnych,jakiwujęciuge-
netycznym(historyczno-krytycznym),starającsięwskazaćnagenezęzjawisk,któ-
rychskutkimożnazaobserwowaćobecnie.Założenie,żekażdezjawiskomaswoją
genezęorazrodziokreślonenastępstwa,skłaniałodowyborumetodygenetycznej,
opartejponadtonaindukcyjnychidedukcyjnychmetodachwnioskowania.
Monografiajestpracąprawnicząwdużejmierzebazującąnaanalizietekstów
normatywnych,couzasadniałozastosowaniecałejpaletymetodprawniczych.
Wpierwszymrzędzienależaładonichmetodawykładnitekstuprawnego,stoso-
wanawedługwskazańzawartychwkoncepcjiderywacyjnejwujęciuprof.Macieja
Zielińskiego3.Towarzyszyłajejtakżeanalizalingwistycznatekstuprawnego,zarów-
nowujęciutopiczno-retorycznymChaimaPerelmana4,jakiwniecomniejszym
stopniuwujęciuproceduralnym.Oczywiściekoniecznebyłoodniesieniesiędo
hermeneutykiprawniczejjakometodywyjaśnianiatekstu.Zastosowaniewspo-
mnianychmetodznalazłoswójwyrazwprzyjętejmetodzieeksplanacjitekstów
3M.Zieliński,Wykładniaprawa.Zasady.Reguły.Wskazówki,Warszawa2000,s.211in.
4Ch.Perelman,Logikaprawnicza.Nowaretoryka,Warszawa1984,s.160–162.
