Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tabela2
Wynikikolokwiumzestatystyki
Wynikikolokwium
wpunktach
Razem
xi
10
12
13
14
15
18
20
11
7
8
Liczbastudentów
15
ni
1
2
2
1
3
1
1
2
1
1
Źródło:daneumowne
Szeregirozdzielczezprzedziałamiklasowymibudujesiędlacech
ilościowychciągłychlubskokowych(przydużejliczbiewariantówba-
danejcechy).Przystępującdobudowyszeregurozdzielczegoprzedzia-
łowego,należyokreślić:
–liczbęprzedziałów,
–ichrozpiętość,
–sposóboznaczeniagranicprzedziałów.
Liczbaprzedziałówzależyodliczebnościzbiorowości,zakresu
zmiennościbadanejcechy,atakżeodspecyfikizbiorowościicelubada-
nia.Orientacyjnieprzyjmujesię,żeliczbaklaskpowinnabyćzawarta
między5≤k≤25.Ustalającliczbęprzedziałów,niemożemyodwołać
siędojednoznacznieokreślonychregułpostępowania,wpewnejmierze
odwołujemysięwtejkwestiidowłasnejintuicji.Należypamiętać,że
ustaleniezbytmałejliczbyklaspowodujeznaczneuogólnieniedanych,
atymsamymdużąutratęinformacjiobadanejzbiorowości.Zbytduża
11
