Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Niezakładamy,żeCzytelnik,któryndobrnie”znamidokońcapodręcznika,
będzieumiałanalizowaćdanezbadańspołecznych.NieodrazuKrakówzbudowano.
Celzostanieosiągnięty,jeżeliCzytelnikbędziepotrafiłprzeprowadzić(fizycznie
i/lubmentalnie)wybraneanalizyprzedstawionewpodręczniku.Gwarantujemy
jednak,żestatystykaprzestaniebyćczarnąmagią.
Dziękujemywspółautorommoich(G.W.)wcześniejszychmetodologicznych
praciosobom,któretropiłybłędywpoprzednichwydaniach.Wymieniamyich
wkolejnościalfabetycznej:drIzabellaBednarczyk,mgrMagdaEljaszuk,drPiotr
Kochański,drGrzegorzKról,drBeataŁopaciuk-Gonczaryk,drJakubNiewiarow-
ski,mgrMałgorzataSiarkiewicz,drMarcinSkład,drIrenaZinserling.Efektytej
współpracywpłynęłynazawartośćpodręcznika.Tenpodręcznikniepowstałbybez
pracymgr.inż.BartłomiejaMichałowiczaimgrAnnyŻukowskiej.Dziękujemyza
ichzaangażowaniewtenwakacyjnyprojekt.
Jakwielokrotniepodkreślaliśmy,podręczniktenjestwprowadzeniemwproble-
matykę,alejesteśmyprzekonani,żepojegoprzeczytaniuCzytelniksięgniezzain-
teresowaniemdopozycjipodanychnanastępnejstronie.
GrażynaWieczorkowska(wierzbinska@mail.wz.uw.edu.pl)
&JerzyWierzbiński(wierzbinski@mail.wz.uw.edu.pl)
3września2011
13
