Studia Germanica Gedanensia 27. Pragmalinguistische Aspekte der Polylektalen Kommunikation

Andrzej Kątny, Katarzyna Lukas, Jan Sikora

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ISBN/ISSN:

1230-6045

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

350

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Studia Germanica Gedanensia 27. Pragmalinguistische Aspekte der Polylektalen Kommunikation. Red. Kątny, Andrzej; Lukas, Katarzyna; Sikora, Jan . Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012, 350 s. ISSN 1230-6045

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Kątny, A.

A2 Lukas, K.

A2 Sikora, J.

T1 Studia Germanica Gedanensia 27. Pragmalinguistische Aspekte der Polylektalen Kommunikation

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

PP Gdańsk

YR 2012

Bibliografia BibTex:

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ED - Kątny, Andrzej

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PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

CY - Gdańsk

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Netografia (standard APA):

. Red. Kątny, Andrzej; Lukas, Katarzyna; Sikora, Jan. Studia Germanica Gedanensia 27. Pragmalinguistische Aspekte der Polylektalen Kommunikation [baza danych online] Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012 [dostęp: 30 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/studia-germanica-gedanensia-27-pragmalinguistische-aspekte-der-andrzej-katny-katarzyna-lukas-94070.

semantyka, lingwistyka, translacja, funkcja komunikacyjna

W 27. numerze Studia Germanica Gednanensia m.in. o:

– grze językowej jako rodzaju efektu stylistycznego osiąganego z zastosowaniem frazeologizmów – frazeologizmach w reklamie prasowej – powiązaniach pomiędzy partyku...

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ISBN/ISSN:

1230-6045

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Rok wydania:

2012

Liczba stron:

350

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Andrzej Kątny / Katarzyna Lukas / Jan Sikora, Pragmalinguistische Aspekte der polylektalen Kommunikation10
THEMATISCHER SCHWERPUNKT: PRAGMALINGUISTISCHE ASPEKTE DER POLYLEKTALEN KOMMUNIKATION22
Dmitrij o. Dobrovol’skij, „Poznań wart poznania“ – Phraseme in den Medien22
Czesława Schatte, Zur Verwendung pragmatischer Phraseologismen in deutscher und polnischer Anzeigenwerbung34
Silvia Bonacchi, „Un abbraccio forte forte, un amore grande grande“: Zur semantischen Valenz der Reduplikation im Italienischen und zu den Möglichkeiten ihrer Wiedergabe im Polnischen und im Deutschen48
Justyna Duch-Adamczyk / Agnieszka Poźlewicz, (Un)höfliche Modifikationen von Aufforderungen mit Abtönungspartikeln62
Joanna Szczęk, Zur positiven und negativen Höflichkeit in deutschen Absageschreiben77
Ewa Wojaczek, Deutsche und schwedische Höflichkeitsformen und Probleme bei deren Übersetzung ins Polnische90
Jan Sikora, Fragen als Sprechakt (Zur kommunikativen Funktion von Fragen)102
Tomasz Żurawlew, Zur Sprache der religiösen Erfahrung. Überlegungen eines Sprachwissenschaftlers113
Katarzyna Lukas, Archaisierung als Phänomen der Fremdheit. Thomas Manns Roman Der Erwählte und seine polnische Übersetzung in pragmatischer Perspektive126
ANGEWANDTE SPRACH UND KULTURWISSENSCHAFT148
Marian Szczodrowski, Kodematische Überlegungen zum Begriffsbereich: Traduktion – Translation148
Adam Szeluga, Kulturbedingte Kodeelemente im translatorischen Prozess. Ein Beitrag zur kognitiven Semantik155
Jan Iluk, Terminologia prawna i prawnicza z perspektywy translacyjnej162
Katarína Motyková, Die übersetzte Welt von Irena Brežná177
Anna Urban, Eigennamen und Titel in der Übersetzung der Kinder‑ und Jugendliteratur vor dem Hintergrund ihrer lokalisierenden Funktion185
Anna Fimiak-Chwiłkowska, Die Welt in Kinderworten. Zum Problem der Übersetzung der Kinderliteratur am Beispiel des Romans Król Maciuś I (1923) von Janusz Korczak in zwei deutschen Übersetzungen197
Marta Turska, Translation für Feinschmecker. Kochrezepte und Lebensmittelbezeichnungen in der literarischen Übersetzung am Beispiel des Romans Como agua para chocolate von Laura Esquivel212
Adam Gorlikowski, Wortwahl im Spiegel diasystematischer Markierungen und der Faux-Amis-Fehler. Am Beispiel des Langenscheidts Taschenwörterbuch Polnisch225
Anna Dargiewicz, Set als Bestandteil der hybriden Komposita im Deutschen. Einige Anmerkungen zum Phänomen einer gegenwärtig äußerst produktiven fremden Wortbildungseinheit239
Justyna Zając, Linguistic Issues of Email Discourse in Business Communication246
Agnieszka Pawłowska, „Schreiben ist Sache des Schülers, Korrigieren das schmutzige Geschäft des Lehrers.“ Zum Überarbeiten kreativer Texte auf der Fortgeschrittenenstufe des Fremdsprachenunterrichts258
Izabela Olszewska, Od stereotypu do poprawności politycznej. Obraz Niemca w prasie polskiej w dobie kryzysu ekonomicznego271
Manfred Bayer / Peter Krumpholz, Cultural Diversity Inspiring International and Urban Education286
GEDANIANA296
Katarzyna Chlewicka, Die Rezeption der Danziger Zeitschriften in den „Thornischen Nachrichten von gelehrten Sachen“ (1762–1766)296
REZENSIONEN312
Bizukojć, Katarzyna (2011): Neue Nominalkomposita in deutschen Newsletter-Texten (= Danziger Beiträge zur Germanistik, Bd. 36). Frankfurt/M.: Peter Lang. 257 S. (Agnieszka Błażek)312
Czucka, Eckehard / Neuland, Eva (Hg.) (2011): Interkulturelle Kommunikation. Perspektiven einer anwendungsorientierten Germanistik. Beiträge einer internationalen Fachkonferenz in Kairo, 9. bis 12. November 2009. München: iudicium. 415 S. (Magdalena Pieklarz‑Thien)315
Decke-Cornill, Helene / Küster, Lutz (2010): Fremdsprachendidaktik. Eine Einführung. Tübingen: Narr. 291 S. (Magdalena Rozenberg)319
Kątny, Andrzej (Hg.) (2010): Studien zur Angewandten Germanistik II. Trzydzieści lat germanistyki gdańskiej (= Studia Germanica Gedanensia 23). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego. 467 S. (Adam Gorlikowski)321
Lavric, Eva / Konzett, Carmen (Hg.) (2009): Food and Language. Sprache und Essen. Frankfurt/M.: Peter Lang. 404 S. (Andrzej Kątny)326
Lipczuk, Ryszard (2007): Geschichte und Gegenwart des Fremdwortpurismus in Deutschland und Polen (= Danziger Beiträge zur Germanistik 23). Frankfurt/M.: Peter Lang. 251 S. (Katarzyna Sztandarska)329
Lipczuk, Ryszard / Lisiecka-Czop, Magdalena / Sulikowska, Anna (Hg.) (2012): Frazeologizmy w słownikach niemiecko‑polskich i polsko‑niemieckich na przykładzie „Pons Duży słownik“ i „Langenscheidt Słownik Partner“ [Phraseologismen in deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Wörterbüchern am Beispiel der Wörterbücher „Pons Duży słownik“ und „Langenscheidt Słownik Partner“]. Szczecin: Wydawnictwo Zapol. 204 S. (Magdalena Koper)332
Olpińska-Szkiełko, Magdalena / Grucza, Sambor / Berdychowska, Zofia / Żmudzki, Jerzy (Hg.) (2012): Der Mensch und seine Sprachen. Festschrift für Professor Franciszek Grucza. Frankfurt/M.: Peter Lang. 739 S. (Justyna Duch‑Adamczyk, Agnieszka Poźlewicz)334
Wiese, Heike (2012): Kiezdeutsch. Ein neuer Dialekt entsteht. München: C.H. Beck. 280 S. (Anna Daszkiewicz)337
Die Autorinnen und Autoren341

studia

germanica

gedanensia

gdańsk2012,nr.27

AndrzejKątny/KatarzynaLukas/JanSikora

UniversitätGdańsk

PragmalinguistischeAspektederpolylektalenKommunikation

1.AllgemeineszurPragmalinguistik

InalltäglichenSituationenwerdenwirmitsprachlichenÄuBerungenkonfrontiert,deren

Sinn,trotzderKenntnisderBedeutungenvoneinzelnenLexemen,sichnichteindeutig

interpretierenlässt.EineinfacherSatz(1)Siewirdsichbestimmtfeuen,derunszufällig

durchdieNachbartürerreicht,rufunterschiedlicheAssoziationenhervor,diesichausder

UnkenntnisderBegebenheiten,indenenderSatzgeäuBertwurde,ergeben.Angesichts

derUnkenntnisvondeiktischen1ElementensowiederUnkenntnisderBegleitumstände2

sindwirnichtinderLage,diekommunikativeFunktioneinerzufälliggehörtenÄuBerung

zubeschreiben.DieseundweitereFragenzurSprechsituationkannmaninAnlehnungan

Vater(2002:169)inderTabelle1darstellen.

MitderAusarbeitungderInterpretationsmethodenvonsprachlichenÄuBerungen,

u.a.wiedemobenangeführtenBeispielsatz(1),beschäfigtsichdiePragmalinguistik-die

Lehrevonmit(tels)SprachevollzogenenHandlungen.

DieBedeutungdesTerminusnPragmatik“resultiertausseinemgriechischenUrsprung

(gr.pragma=Handlung).PragmatikbeschreibtdieIntentionalitätderaufeinZielaus-

gerichtetensprachlichenAktivitäten.DieDeﬁnitionsversuchederPragmatikverkörpern

u.a.semantischebzw.handlungsbezogeneAspekte,unterdenensprachlicheÄuBerungen

erforschtwerden,dasProblemderDeﬁnitionsbestimmungvonwissenschaflichenDiszi-

plinentrittübrigensindenmeistenForschungsrichtungenaufundergibtsichausderange-

nommenenMethodologieundBetrachtungsweisevonuntersuchtenProblemen.AufPro-

blememitderDeﬁnitionsbestimmungderPragmatikweistu.a.Bublitz(2009:14)hin,

derinderPragmatikneinsehrweitesundunscharfesFeld“sieht.

1InderFachliteraturunterscheidetmanfolgendeTypenderDeixis:Personal-(ich,du,er,sie;der,die,das,

diese(r),jene(r)),Temporal-(jetzt,heute,morgen,gestern,damals;Tempora),Lokal-/Raum-(hier,dort,da

drüben),Diskurs-(imFolgenden/Weiteren,Letzteres,hiermit),Sozialdeixis(Unterscheidungdu/Sie;symme-

trische,asymmetrischeKonstellationderSprecher).

2WeristderSprecher,weristderAngesprochene?WeristmitdemPronomensiegemeint?Wassollder

GrundfürdieFreudesein?InwelchemsozialenVerhältnisbeﬁndensichdieGesprächspartnerunddiemitdem

PronomensiemarkiertePerson?WelcheIntentiondesSprechershängtmitderPartikelbestimmtzusammen?

Brak wyników

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