Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JakbudowanopolskąpsychologięrozwojowąnaUniwersytecieJagiellońskim
przetłumaczyłazjęzykaangielskiegoksiążkęJ.Dunn,ChildrensFriendships:the
BeginningsofIntimacy(Przyjaźniedzieci,2008,WUJ).
PracownicyZakładuwzięliudziałwprzygotowaniupodręcznikazpsycholo-
giirozwojowejpodredakcjąB.Harwas-NapierałyiJ.Trempały(2000,PWN),
Psychologiarozwojuczłowieka,amianowicieM.Białecka-Pikul,E.Gurba,M.Kielar-
-TurskaiM.Olejnikopracowaliopisyrozwojupsychicznegowróżnychokresach
rozwoju(T.2,Charakterystykaokresówrozwojowych),aD.Czyżowskaprzygotowała
wspólniezJ.Trempałąrozdziałdotyczącyrozwojumoralnego(T.3,Rozwójfunkcji
psychicznych).
SekcjaPsychologiiRozwojowejPTP,odpoczątkuzwiązanazZakładem,nadal
matuswojemiejsce,takżewznaczeniuprzestrzennym.PracownicyZakładuwcho-
dząwskładZarząduSekcjiorazKomitetuRedakcyjnegoPsychologiiRozwojowej
(M.Białecka-Pikul,D.Czyżowska,M.Stępień).Zakładaktywnieuczestniczyłworga-
nizowaniukilkuważnychkonferencjinaukowych,amianowicie:XIIOgólnopolskiej
KonferencjiPsychologiiRozwojowej:Wposzukiwaniunowychsposobówwyjaśniania
rozwoju(2003,przewodnicząca:drhab.BarbaraSzmigielska-Siuta)2,XXXIIZjazdu
NaukowegoPTP:Żyćwspólnie–odkrywaćInnego,przeciwdziałaćzniewoleniu,realizo-
waćwspólnecele(2005,przewodnicząca:drhab.MariaKielar-Turska,prof.UJ)3oraz
śródrocznegoseminariumSekcjiPsychologiiRozwojowej:Zbadańnadrozwojemre-
prezentacjipoznawczej(2007,przewodnicząca:M.Kielar-Turska)4.
PrzyZakładziefunkcjonujePracowniaPsychologiiDziecka,którąkierujedrJadwiga
Wrońska.PracowniamieścisięnaterenieSzkołyPodstawowejnr106wKrakowie.
FunkcjępsychologaszkolnegopełnimgrEwaNowak.Pracowniaorganizujezajęcia
ipraktykidlastudentów,prowadzibadaniadiagnostycznedzieciorazsłużypomocą
nauczycielomwrozwiązywaniuproblemównaturypsychologicznej.
PracownicyZakładuuczestnicząwkrajowychizagranicznychkonferencjach;
utrzymująwspółpracęzośrodkamiibadaczamiwkrajuizagranicą;realizująprojekty
badawcze.Prowadzoneobecniebadaniasąbardziejzindywidualizowaneniżwpo-
przednichokresach,awynikibadańsąprezentowaneidyskutowanenanaukowych
zebraniachZakładu.OosiągnięciachZakładuświadcząpublikacje.Wostatnimokre-
sie(od1997roku)opublikowanoponad50artykułówdrukowanychwczasopismach
naukowychlubpracachzbiorowych,5pozycjizwartych5orazwieleartykułówpopu-
larnonaukowych.
2SprawozdanieireferatinauguracyjnyM.Kielar-TurskiejCzegonadaluczynasorozwojuStefan
Szumanw:„AlmaMater”,2003,53,9–11.
3SprawozdaniezeZjazduw:„AlmaMater”,2005,75,31–33.
4Tekstyreferatówdrukowanew:„BiuletynSekcjiPsychologiiRozwojowej”,2008,5.
5Szmigielska-SiutaB.(2002),Marzeniasennedzieci.Wrocław:Humaniora;Białecka-PikulM.(2002),
Codzieciwiedząoumyśleimyśleniu.Kraków:WUJ;KubickaD.(2003),Twórczedziałaniedziecka
wsytuacjizabawowo-zadaniowej.Kraków:WUJ;KołodziejczykA.(2003),Dziecięcakoncepcjafikcji.
Kraków:WUJ;KubickaD.,KołodziejczykA.(2007),Psychologiawpływumediów.Kraków:Oficyna
Wydawnicza„Impuls”.
25
