Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OcenaefektówkształcenianaWydzialeEkonomicznym
17
stanowiłypracedyplomowezkierunkuekonomia(56%).Ocenybardzodobre
zpracdyplomowychotrzymałołącznie370osób,costanowi49,1%ogółuzda-
jących,przyczymnastudiachstacjonarnychwskaźniktenkształtowałsięnapo-
ziomie51,4%,anastudiachniestacjonarnych-43,4%.Najlepszywskaźnikocen
bardzodobrychosiągnęlidyplomancikierunkuadministracjastudiówIstopnia
-69,6%.Generalniedyplomancizkierunkuadministracjaosiągnęlinajlepsze
wskaźnikiocenbardzodobrych,zarównowprzypadkustudiówniestacjonar-
nych,jakistacjonarnych.NajniższewskaźnikiodnotowanonastudiachIIstop-
niakierunkuekonomia(stacjonarnychiniestacjonarnych).
Zkoleipodstawęanalizyjakościowejpracdyplomowychstanowiąwnioski
zprotokołówocenyjakościpracdyplomowych.Przedmiotemocenybyłyprace
licencjackieimagisterskiezkierunkówekonomiaiadministracjaorazpracein-
żynierskiezkierunkutowaroznawstwo.Ogólnieosiąganieefektówkształcenia
wpracachdyplomowychniewzbudzazastrzeżeńijestrealizowanenawysokim
poziomie.Oznaczato,żeabsolwencikończącystudiareprezentująwysokipo-
ziommerytorycznywzakresiewiedzy,umiejętnościikompetencjispołecznych
nawszystkichrealizowanychkierunkachstudiów.
Napodstawieanalizyww.protokołówstwierdzono,żetematypracbyły
zgodnezkierunkamistudióworazobranąspecjalnością,aichzawartośćade-
kwatnadopoziomustudióworazrodzajupracydyplomowej.Analizowane
praceposiadaływłaściwąstrukturę,zostałytakżedośćstarannieopracowa-
nepodwzględemstronyedytorskiej.Występująceusterkizregułymiałycha-
rakterbłędówinterpunkcyjnych,literowychlubniedociągnięćwsformuło-
waniuprzepisów.
Ocenaorganizacjiiprzebieguegzaminudyplomowego
Egzamindyplomowyobejmujeprezentacjępracy,wszczególnościjejcel,
zakresorazwnioskiwynikającezprzeprowadzonychbadań.Taczęśćegza-
minuwypadanaogółkorzystnie.Następniezdającylosująpytaniazzakresu
przedmiotów:podstawowych,kierunkowychorazspecjalnościowych(studia
IIstopnia)lubwybieranegomodułu(studiaIstopnia).Zkoleitaczęśćegza-
minu,szczególnienastudiachniestacjonarnych,wypadasłabo.Studentuzy-
skujeocenęzkażdejczęści(pytania)egzaminudyplomowego.Średniaocen
stanowiocenęzegzaminudyplomowego.Należyzaznaczyć,żezestawypytań,
wliczbie30,podanedowiadomościstudentówpoprzezichzamieszczenie
nastronieinternetowejwydziału.Ostatecznaocena,jakąstudentuzyskujena