Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
LITERATUROZNAWSTWO
ЛюбовьКопаница(Киев)Моделирующаярольфольклорныхтекстовкак
критерийпрагматическогоизмерениянароднойпесни................
КсенияНестеренко(Харьков)Квопросутипологиипсихопатологических
образоввхудожественнойлитературе(наматериалепроизведений
русскихписателейрубежаХIХ-ХХвеков).........................
JoannaNowakowska-Ozdoba(Kielce)Tłumaczenieelementównacechowanych
kulturowowDamiepikowejAleksandraPuszkina......................
LudmiłaSzewczenko(Kielce)Анализэкранизацийклассическойрусской
литературыкаккатализаторразвитияпрофессиональныхнавыков
ирасширениякругозорастудентов,обучающихсяпоспециальности
nприкладнаялингвистика”.......................................
АлександрВолковинский(Каменец-Подольский)Фельетон-
структурообразующийэлементжанровойсистемыВалентинаКатаева..
МаринаВолощук(Каменец-Подольский)Метафоричностьэпитетныхструктур
вхудожественнойсистемерассказаЛ.Толстого«Чемлюдиживы».....
OlenaYufereva(Kyiv)«Mysticalfear»ofnaiveauthor:theliterarycodeofruinous
toposinRussian-languageinternettravelogues........................
11
23
31
39
53
63
73
JĘZYKOZNAWSTWO
АлексейРоманов,ОльгаНовоселова(Тверь)
Менасивныйконтентпредвыборныхпрактикполитическойдискурсии
ВладимираПутина.............................................
АлексейРоманов,ЛарисаРоманова(Тверь)
Демонстративыкакмаркерысетевогоповеденияя-медиавдигитальной
коммуникации.................................................
ЕленаСавич(Миньск)Адресациякакцентральнаякатегория
профессиональногодискурса.....................................
ЕвгенияЖеймо(Варшава)Анализучебникакакэлементотчетной
документациипопедагогическойпрактике.........................
89
101
107
119
