Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Edukacjazdrowotnamłodzieżyszkolnejwwieku13–16lat
41
Młodzieższkolnanajczęściejodpowiadała,żenieznawłaściwego
dlazdrowiawymiaruczęstotliwościaktywnościfizycznej(29,09%),
cooznaczanajprawdopodobniejbrakiedukacyjnewtymzakresie.
Wjednakowymstopniurozkładałysięodpowiedzi:Dcodziennie”
(25,45%)orazD4–6razywtygodniu”(26,36%).Niepadłaodpowiedź
Dnigdy”.
Większośćbadanychodpowiedziała,żeichaktywnośćfizyczna
nieograniczasiętylkodolekcjiwychowaniafizycznegowszkole(wy-
kres1),aswójczaswolnyspędzajączynnie(wykres2).Jednakprawie
¼respondentówswojąaktywnośćfizycznąwiążetylkozzajęciami
w-fu,coprzekładasięnabiernysposóbspędzaniaczasuwolnego.
Wykres1.Lekcjewf-ujakojedynaformaaktywnościfizycznejbadanych
Wykres2.Sposóbspędzaniaczasuwolnegoprzezbadanych
