Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
Rozdział1
czychzakładowychsystemówemerytalnychnietylkowPolsce,aletakżewinnych
krajach,zwłaszcza-wpaństwachUniiEuropejskiej.
PonieważproblematykazakładowychsystemówemerytalnychwPolsceoraz
zmiennychoddziałującychstymulującoihamująconaichrozwójniebyładotąd
przedmiotempogłębionychikompleksowychbadańwliteraturzeprzedmiotu,
wpewnymzakresieautormanawzględzietakżeceleksploracyjny(odłac.explora-
tio-badanie,poszukiwanie,odkrywanieczegoś).Obszaremeksploracjibędziestan
wiedzypodmiotówtworzącychPPEwPolscenatematczynników,którezaważyły
napodjęciudecyzjiowdrożeniuprogramuemerytalnegowdanymzakładziepracy
orazowyborzejegoformy.Zostanieonzidentyfikowanynapodstawiewłasnych
badańempirycznychorazdostępnychwynikówbadańinnychautorów.Przede
wszystkimjednaknależywskazaćcelopisowy(udzielenieodpowiedzinapytanie:
jakjest?bądź:jakbyło?)icelwyjaśniający,eksplanacyjny(poszukiwanieodpo-
wiedzinapytanie:dlaczegotakjest?bądź:dlaczegotakbyło?).Celemopisowym
jestustalenie,jakprzebiegałrozwójPPEwbadanymokresie(głównienapodstawie
dostępnychzagregowanychdanychstatystycznychidanychilościowychuzyskanych
wwybranychprzedsiębiorstwachprowadzącychpracowniczeprogramyemerytalne).
Celemwyjaśniającym(eksplanacyjnym)jestzbadanie,jakiezjawiska(zmienne
niezależne)iwjakimnasileniuwpływałynarozwójPPEwPolsce.
Celepoznawczesprowadzająsiędopostawieniapewnejliczbypytań(proble-
mówbadawczych),naktóreodpowiedzipowinnydostarczyćbadania.Zgodnie
zpowszechnieprzyjętąwnaucekonwencjąproblembadawczyjestturozumiany
jakopytaniewyrażonewjęzykupojęć,naktórebadaczspodziewasięuzyskać
odpowiedźzzastosowaniemuznanychmetodbadawczych.Problembadawczyma
formępytanialubwypowiedzi,którąmożnasprowadzićdozdaniapytającego.
Jednakżewnauceniekażdezadawanepytaniejestproblemembadawczym.Zda-
niemS.Stachaka,metodologanaukekonomicznych,problembadawczy(nauko-
wy)jestszczególnegorodzajupytaniem,któremanastępująceistotnecechy(Sta-
chak2006:77):
•jeststawianewceluuzyskanianieistniejącejwiedzy,
•wymagaposzukiwaniawiedzyistotnejdlaspołeczeństwa,
•mastosunkowowysokistopieńogólności,
•wymagabadańmetodamiuznanymiwdanejnaucezawłaściwe.
Głównyproblembadawczyocharakterzewyjaśniającym(eksplanacyj-
nym)możnasformułowaćwformiepytania:jakieczynnikiwewnętrzne(doty-
czącepodmiotówwzakładziepracy)izewnętrznedeterminowałydotychcza-
sowyrozwójorazdecydowałyowyborzeokreślonejformypracowniczych
programówemerytalnychwPolscewbadanymokresie?
Pozidentyfikowaniuiopisietychczynnikówmożliwebędzieudzielenieodpo-
wiedzinakolejnepytania(zagadnieniaszczegółowe):
•Którezezidentyfikowanychwbadaniachczynnikówstanowiłygłównede-
terminantybadanegoprocesu,aktóremiałycharakteruboczny?
