Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
1.Kilkauwagosytuacjachtrudnychistrategiachradzeniasobieznimi
Kiedysymptomynieujawniająsięwpostaciskrajnej,trud-
nojestkomuśnieznającemudobrzetakiejosobyustalićwyraźną
granicęmiędzydobrymizaburzonymprzystosowaniem,między
zachowaniemzdrowyminiezdrowym.Trudnośćtawynikachoćby
ztego,żeobserwatorzzewnątrzmazwykleograniczonąwiedzę
odanymczłowiekudostępnąswojejocenie,apunktyodniesienia
takżeniezawszesąwidoczne,pozatymzmieniająsięzarówno
wróżnychokolicznościach,jakiwpostrzeganiuosoby,którejoce-
nadotyczy.Naprzykładkiedyobserwujemyrodzicatroszczącego
sięoswojechoredziecko,tozachowanietakiewydajenamsię
naturalneiwłaściwe.Gdybyśmyjednakwiedzieli,żerodzicten
trwalezaniedbujeinneswojedzieci,tozupełnieinaczejoceniliby-
śmyjegozaangażowanie.Zkoleiwsparciefinansowe,jakiegoktoś
udzieliłswojemuprzyjacielowi,możenamsięwydaćdowodem
prawdziwegooddania.Jeżelijednaksiędowiemy,żewtensposób
obdarowującyutraciłwłasnebezpieczeństwosocjalne,totakiego
gestunieuznamyanizaszlachetny,anizamądry.Abywłaściwie
rzeczocenić,musimydysponowaćgłębsząwiedząoczłowieku
iznaćcałykontekstsytuacji.Zachowaniategorodzaju,częstomało
wyrazistedlaotoczenia,powodująrzeczywistestratydlakogoś,
kogodotyczą,obejmujące:pozbawienieradościżycia,poczucie
utraconychszans,zaburzeniapsychosomatyczne(np.bezsenność,
problemyzodżywianiem,zaburzeniasercowo-naczynioweitp.),
lęki,napięcie,poczuciewyczerpania.
