Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Szkoła-Zawód-Praca,nr18/2019
DOI10.34767/SZP.2019.02.02
Kompetentnynauczyciel
szkołyzawodowejto…?
Kompetentnynauczycielszkołyzawodowejtoś?
CzesławPlewka
DOI10.34767/SZP.2019.02.02
ORCID:0000-0002-5637-7996
PolitechnikaKoszalińska
CzesławPlewka
Słowakluczowe:kompetencjeogólneizawodowenauczyciela,szkoła
zawodowa,nauczyciel
Streszczenie.Wartykulepodjętorozważaniadotyczącenauczycielaszkoły
zawodowejzezwróceniemszczególnejuwaginaspecyfikęjegopracyoraz
kompetencjezawodowe.Przedmiotemowychrozważańuczynionogłównie
kompetencjeogólneizawodowe,jakiepowinniposiadaćnauczycieleteore-
tycznychprzedmiotówzawodowychipraktycznejnaukizawodupracujący
wewspółczesnejszkolezawodowej.
Whoisacompetentteacherofvocationalschool…?
Keywords:teacher’sgeneralandprofessionalcompetences,vocationalschool,
teacher
Summary.Tisarticleconsidersvocationalschoolteachers,withparticular
attentiontothespecificityoftheirworkandprofessionalcompetences.Te
subjectoftheseconsiderationsismainlyconnectedtogeneralandprofessional
competenceswhichtheteachersoftheoreticalvocationalsubjectsandvoca-
tionaltrainingteachersworkinginamodernvocationalschoolshouldhave.
Wprowadzenie
Podejmującrozważaniadotyczącekompetencjinauczycielawogóle,akom-
petencjinauczycielaszkołyzawodowejwszczególności,wartopamiętać,żeza-
równowprzeszłości,jakiwspółcześnienauczycielbyłinadaljestpostrzegany
jakoodpowiednioprzygotowanyspecjalistadopodejmowaniapracydydaktycz-
no-wychowawczej,atakżeopiekuńczejwinstytucjachoświatowych(publicznych
