Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
13
WSTĘP
PrzedmiotemrozważańporuszonychprzezAutorkęnałamachpre-
zentowanejpublikacjijestfunkcjonowanieszkoływzreformowanym
systemieedukacji-zeszczególnymzaakcentowaniemzadańposta-
wionychdyrektoromszkółiorganomprowadzącym.Reformasystemu
oświaty,wprowadzonaustawąz14.12.2016r.-Przepisywprowadzające
ustawę-Prawooświatowe(Dz.U.z2017r.poz.60),zakładazmia-
nęsystemuszkolnego-wtymzwiększeniestrukturyorganizacyjnej
szkółpodstawowych,liceówogólnokształcącychoraztechników,jak
równieżlikwidacjędotychczasowychgimnazjów.Zakładasię,żeszko-
ławzreformowanymsystemieoświatybędziefunkcjonowaćoddnia
1.09.2017r.,ztymżePrzepisywprowadzającezawierająszereguregu-
lowańprzejściowychidostosowujących.Zadaniemdyrektorówszkół
iorganówprowadzącychszkoły(zarównopubliczne,jakiniepubliczne)
jestdostosowanieaktualnychrozwiązańdonowychstandardów.Część
znichzostaławdrożonajużprzedwydaniemniniejszegoopracowa-
nia.Konsekwencjąprzyjęciaokreślonegoschematuorganizacyjnego
natereniedziałaniadanejjednostkisamorząduterytorialnegobędzie
sposóbfunkcjonowaniazreformowanegosystemuedukacjiwrazzdo-
stosowanąsieciąszkół.Publikacjamanaceluusystematyzowaniejuż
podjętychdziałańoraztych,którebędąpodejmowaneprzezadresata
normprawnychzawartychwPrzepisachwprowadzających.Zuwagina
praktycznyaspektopracowaniawtekścieuwzględnionorównieżaktual-
nestanowiskaiinterpretacjewyrażaneprzezMENorazorganynadzoru
nadjednostkamisamorząduterytorialnego.ZamierzeniemAutorkijest
ponadtowskazaniepodobieństwiróżnicwrozwiązaniachprawnych
przyjętychwprzepisachustawyz7.09.1991r.osystemieoświaty(Dz.U.
z2016r.poz.1943zezm.)orazustawyz14.12.2016-Prawooświatowe
