Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
anierzadkotakżełez.Zawszewartopokazywać,doczegoprowadzipróżność,chęć
przewodzeniazawszelkącenę,sądzeniepopozorach.
Niecopodobnywogólnejwymowiejestspektakl„Wposzukiwaniuszczęścia”,choć
owielebardziejrozbudowany,wielowątkowyiadresowanydostarszychniecowy-
konawcówiodbiorców.Takżeporuszaproblemprzyjaźniizdrady,lojalności
ifałszu,dobraizawiści,wdzięcznościisprzeniewierzeniasięobietnicom.Wszystko
dobrzesiękończy,alepozostawiawidzawzadumienadtym,coobejrzał.„Żonadla
cara”pokazujepotęgęrozumu,jestafirmacjąprostoduszności,szczerości,empatii
iżyczliwości.Każezastanowićsięnadprawdziwymiwartościamiwżyciu.„Podaru-
nekdlababci”podejmujetematodpowiedzialnościnastolatkazapodejmowanedecy-
zjeiczyny.Pokazuje,żeczasamiwartoposłuchaćdorosłych,boonizracjiswego
doświadczeniawiedząwięcejijeślistawiająprzedmłodymczłowiekiemjakieśbarie-
ryiograniczenia,toztroskioniego.
Obrazfałszywejprzyjaźni,nielojalności,podstępuprzedstawiasztuka„Gdziejest
Magda”.Tocałkiempoważnydramatopróbiecynicznegowykorzystaniaproblemów
koleżankidowypromowaniasiebie,dozaistnienianascenie,bezzważanianaofiary.
Jednazbohaterekzmierzadocelupotrupach.Naszczęścienieosiągago,jejnieczy-
stagrazostajeodkryta.Możnasiędomyślać,żejejniegodnyczynbędzieukarany.
Pragnęzwrócićszczególnąuwagęnascenariusz„Jamnajpiękniejsza”,opartynami-
tachgreckich.Toeklektycznaforma,zróżnicowana,bawiącasiękonwencjąmitu.
Znajdująsięwniejtechnikizaczerpnięteztelewizyjnychprogramówrozrywkowych,
boniemożemyuciekaćodświata,wktórymegzystujedziśmłodyodbiorca.Nawet
jeślitenświatbudziczasaminaszsprzeciw,musimysięznimzmierzyć,wejśćwjego
konwencję,byznaleźćnićporozumieniazmłodymzespołemteatralnym.Mitojabł-
kuniezgodyrzuconymprzezErisjesttylkopunktemwyjścia.Wantycznymświecie
pojawiająsięwspółczesnegadżety,któreprzybliżająwidzomodległymitologiczny
świat,wiążąwspółczesnąwyobraźnięztąbardzojużodległą.Spektaklpokazuje,że
mimoupływulatiwiekówwzupełniezmienionejrzeczywistościludźmitargajątakie
sameuczuciainamiętności,podobnemarzeniaitęsknoty.
Zpowyższegoopisuwynika,żeniniejszyzbiórtoszerokagamapropozycji
teatralnychdlamłodszychistarszych,dlategoszczerzejąpolecamanimatoromżycia
teatralnegowszkołach
i
innych
placówkach
opiekuńczo-wychowawczych.
Zżyczeniamisukcesównascenie
Autorka
6
