Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
prawną,mówiącą,żeprofesorówszkółwyższychmianujeprezydent
Rzeczypospolitejnawniosekciałaprofesorskiego,wtenjakby
symbolicznystosunekdwunajwyższychautorytetówuznał
onzastosownewstawićbiurokratycznąszykanę.Usiłowałograniczać
swobodęnauczaniaisamorządzeniesięnauki.Sprawiłtylko,żewalka
oautonomięuniwersytetówjestjednymznajbardziejgorzkich
idoskonalezbędnychwspomnieńwdziejachkulturydrugiej
niepodległości.
Wwalce,wtrudzie,wśródolśniewającychosiągnięćiczęsto
nieuniknionychpomyłekibłędów,któretrzebapamiętaćkunauce,
którychniewolnoprzeceniaćwcałościzjawiskarosłakulturapolska
jakdrzewozrokunarokdorzucającesłojedosłojów.
Dalekaodrewolucyjności,aleistotnie,głębokopostępowa,
otwartabyłanagłosyżycia,nawezwaniaszerokiegoświata.
Poczuwałasiędosolidarnościeuropejskiejientuzjastycznie
traktowaławwymianieludziizdobyczy.Dwienajbliższesobie
kulturyantykiFrancjęuczciławspaniałymiprzekładami.Witwicki
przełożyłwszystkiedialogiPlatona,Przychockiwszystkiekomedie
Plauta,azkongenialnychtłumaczeńBoyazłożyłasięcałabiblioteka.
WimiętejsolidarnościolimpijczykZielińskiprzewodniczyłwSociété
pourleLatincommeLangueInternationale,które,jaknazwa
wskazuje,naraziemówiłocudowniezepsutąłaciną,bopofrancusku.
Niedałakulturadwudziestoleciasyntezy,bomożebyłonanią
zawcześnie.Jakfilozofiępolskątegoczasu,cechowałocoś,
cobymożnanazwaćhorrorgeneralisationis2.Jakfilozofia,bardziej
ceniłaracjonalną,konstruktywnąpracęnadszczegółaminiżpośpieszne
uogólnienia.Takibyłjejheroicznyminimalizm.
Możedlategoniewydaławielkiegodramatu,choćobfitowała
wkomedięśredniegolotu.Dramatbowiemjestsynteząniewzruszenia
światem,jakliryka,alesynteząpojmowaniaświatazjawiasię,
wedługsłówMickiewicza,nakońcuepoki.
AlewostatnichutworachRostworowskiego,wktórychpoprzez
przyziemnośćzwyczajnegożyciaotwierasięmetafizyczna