Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Informacjepoświęconeteatrowiszkolnemulat1918–1939
znajdujemyteżwpracachpedagogicznychorazdotyczących
historii
literatury
i
teatru
ludowego
powstałych
w
okresie
późniejszym.Krótkirysobejmującydziejeteatruszkolnegow
Polsceodjegozaraniadoczasówwspółczesnychzamieszcza
TeresaSamulczyk-Pawluk[92].Rozdziałypoświęconedziałalności
teatruszkolnegoznajdziemywpracachomawiającychamatorski
ruchteatralnywPolsceHenrykaTymonaJakubowskiego[93].
Oparteonenamateriałachźródłowychiarchiwalnychinstytucji
iorganizacjiorazwydawnictwteatralnych,wspomnieniachi
zbiorachprywatnychdziałaczyamatorskiegoruchuteatralnego,
kronikachwieluzespołów,relacjachiinformacjachprasowych.
Autorstwierdzabrakpełnejdokumentacjiomawianegookresu.W
pierwszejpracy,dotyczącejruchuamatorskiegodo1939roku,
Jakubowskipoświęcateatrowiszkolnemuzaledwiedwadzieścia
paręstron,włączającdotegorozdziałuteatrakademicki;piszączaś
oamatorskimteatrzeszkolnymzajmujesięgłównieteatremdla
dzieciiprzedstawieniamidlaszkółwteatrachzawodowych.
Książkatajestjednakcennymopracowaniem,gdyżzawieraobfity,
choćniekompletnyzbiórmateriałówdotyczącychamatorskiego
ruchuteatralnego,któregozwiązkizteatremszkolnymbyłybardzo
znaczące.Dotyczyłykwestiirepertuaru,formorganizacyjnych,a
przytymmłodzieższkolnaczęstonależaładoamatorskich
zespołówpozaszkolnych(nawsiiwmieście)i,cooczywistebyła
częstym
adresatem
przedstawień
tego
teatru.
W
pracy
tej
znajdziemyteżwielecennychinformacjiiźródełdotyczących
rozwojuteatruszkolnegowczasierozbiorówipierwszejwojny
światowej.
PracaJakubowskiegodotyczącaokresupóźniejszegoobejmuje
materiałznacznieszerszy,przekraczającyzakresmojejrozprawy.
Przedstawiadziałaniaprofesjonalnychipółprofesjonalnychteatrów
dramatycznych,
teatrów
studenckich,
teatrów
lalek,
teatru
recytatorskiego[94],
teatru
małych
form,
zespołów
folklorystycznychipantomimy.Jakubowski,prezentującdzieje
teatrówszkolnych,częstoopisujezjawiskateatralnewyrywkowo,