Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Tematteatruszkolnegointeresowałmnieodbardzodawna.
Pracującwszkołachorganizowałemzmłodzieżąprzedstawienia.Z
czasemdostrzegałemcorazwięcejmożliwościedukacyjnychi
wychowawczych,jakieprzynosipracaszkolnychkółekteatralnych.
Stopniowo
zacząłem
gromadzić
literaturę
dotyczącą
tego
zagadnienia.
W
książce-podręczniku
dla
młodzieży
szkolnej
DSztuka
dramaturgii”
poświęciłem
mu
jeden
z
rozdziałów.
Dostrzegłem
wówczas,
że
historia
teatrów
szkolnych
jest
opracowana
stosunkowo
słabo.
Zachęcony
przez
profesora
AndrzejaŻurowskiegozacząłempisaćtęmonografię.Miałabyćto
pracadoktorska.Książkatajestowocemsześcioletniegowysiłku,
mojego,aleicennegowkładuprofesora,którywniósłdoniejwiele
istotnychuwagipracywpostaciwskazówek,adiustacjianawet
zwykłychkorekt.Niestetynapoczątku2013rokuProfesorAndrzej
Żurowskiwwynikiciężkiejidługiejchorobyzmarłiniemógł
doczekać,anikońcowegoefektunaszejwspólnejpracy,aniteż
moichpodziękowań.
WzastępstwieprofesoraAndrzejaŻurowskiegopromotorem
doktoratu
został
profesor
Jan
Ciechowicz.
Mimo,
że
obaj
pochodzimy
z
Gdańska
nie
znałem
profesora
Ciechowicza
wcześniejosobiście,choćceniłemjegodorobek(czegodowodem
jestfakt,zewielokrotniecytowałemgowwydanejwcześniej
HistoriiDramaturgii,atakżewtejksiążce.Pracanadjej
końcowymetapempozwoliłamipoznaćosobiścieijego.To
kolejnywspaniałyczłowiek,któregomogłempoznać.
WreszcierecenzenttejpracyprofesorJanuszDegler,którynie
tylkopotraktowałmójwysiłekzwielkążyczliwością,alenawet,
jużpoobronie,dostarczyłmikserokopieartykułuzepoki,który
pozwoliłmijeszczewzbogacićtępracęprzygotowującjądodruku.
Jakwidać,jużnawstępnymetapieokazałosię,żeporuszanytemat
wzbudzasporezainteresowanie.
