Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Starałemsię,oiletobyłomożliwe,wychodzićzawszeodtekstulite-
rackiego,adopieropóźniejszukaćkluczy,którepozwolągoodczytać
inajdogodniejusytuowaćwszerszejperspektywie.Dlategopojawia
siętuwieleróżnychdyskursówikategorii,składającychsięwszakże
razemnaramę,którąstanowią-szerokopojęte-badaniakulturo-
we(tohumanistykanieantropocentryczna,studiaopłcikulturowej),
względnie(wprzypadkugnozy)historiaidei,atakżemetodybliższe
samemuliteraturoznawstwu(przylekturzeintertekstualnej,genologii,
typologiiświatówprzedstawionych).
PierwszerozdziałymojejksiążkipokazująDukajajakokontynuatora
myśliStanisławaLemaorazinnychtranshumanistów,alekontynuato-
rapolemisty,kontynuatoracałkiemsporododającegoodsiebie.Naj-
pierwzajmujęsięnkatalogiemkonceptówH+”,abypotemprzejśćdokil-
kubardziejszczegółowychnawiązańwopowiadaniachobupisarzy
iquasi-recenzjach(przyokazjipozwalamsobienakilkauwagodnośnie
domorfologiitychostatnich).
Drugaczęśćmonografiidotyczyuchronii,konserwatyzmuignozy
womawianejprzezemnieprozie,ichopisuikrytyki.Zajmujęsiętak-
żenświatotwórstwem”Dukaja,czylitypologiąjegoświatówprzedsta-
wionych.Dalej-naprzykładzienawiązańdoGombrowicza-pokazuję,
jakwanalizowanejproziefunkcjonująpastisziparodia(tymsamymwra-
camdokwestiiodwołańdotradycjiliterackiej).Ostatnierozdziałyksiążki
poświęcamLodowioraznajnowszejpowieściDukaja-Starościaksolotla.
Tytułmojejpracysugeruje,żedotyczyonatylkosciencefiction,nowo-
żytnejodmianygnozyipewnejformyutopii.Takjednakniejest,
aczkolwiekrzeczywiściewłaśnietekategorieuważamzakluczowe
dlaomówieniaprozyDukaja.Większaczęśćksiążki-zawyjątkiempar-
tiidotyczącychproblemównajbliższychliteraturoznawstwu(typologia
światówprzedstawionych,genologicznystatusquasi-recenzji,sposób
odwołaniadotradycjiliterackiej)-czylifragmentyotranshumanizmie,
konserwatyzmie,odczytaniachpostsekularnych,pośredniodotytuło-
wychkategoriisięodnosiibudujeważnedlanichzaplecze.
Wmonografiipomijam(pozakrótkimomówieniemikilkomaprzy-
pisami)publicystykęikrytykęliterackąDukaja.Traktujęjejakouzu-
Wstęp
9
