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1.DASGEHIRNALSNEURONALEGRUNDLAGEDERSPRACHFÄHIGKEIT
1.1.2.KortikaleSprachareale
DieInformationenvondenprimärsensorischenArealendesGehirnswerden
inGehirnregionenmiteinemhöherenVerarbeitungsgradgeleitet.DieAsso-
ziationsregionenkönnenentwedergenauwieprimäresensorischeArealeaus-
schlieBlichInformationenauseinerModalitätverarbeiten(unimodal)oderSig-
naleausmehrerenSinnesmodalitätenintegrieren(heteromodal).DieRegionen
desGehirns,dieinsbesondereamVerstehenoderanderProduktionvonSpra-
chebeteiligtsind,sindebenfallsinAssoziationsarealendesGehirnszufinden
(Carter2010:146).Esistnaheliegend,dassdiebeidenzentralenSprachregionen
nichtvölligunabhängigvoneinanderarbeiten.EindickesNervenfaserbandzwi-
schendemposteriorenTemporallappenunddemFrontalkortex,derFasciculus
arcuatus,verbindetdiesebeidenBereiche.StörungenderSprachekönnensomit
sowohlaufdieSchädigungeinesSpracharealsalsauchaufeineDurchtrennung
dersieverbindendenNervenfasernzurückgeführtwerden.DieneuenTechniken
zuranatomischenBildgebungvonHirnstrukturenbestätigendieBedeutungder
Broca-undWernicke-Region,zeigenaberauch,dassandereArealefürdieVer-
arbeitungvonSpracheebenfallsrelevantsind.
Abb.2:AufsichtaufdielateralenHauptgyriderlinkenHemisphäredesGehirns
(vgl.Carter2010)
DasneurologischeModellderSprachenachGeschwind(1965)nimmtbei-
spielsweisean,dassderGyrusangularisdesunterenParietallappenseinewich-
tigeRollebeiderUmwandlungvongeschriebenenInformationeninakusti-
scheWortbilderspielt.SomitstelltderGyrusangularis(auchGeschwind-Areal