Übersetzen als komplexer kognitiv bedingter sowohl das sprachliche Wissen in zwei Sprachen als auc

Iwona Legutko-Marszałek

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ISBN/ISSN:

978-83-7865-875-7

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

280

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Legutko-Marszałek, Iwona. Übersetzen als komplexer kognitiv bedingter sowohl das sprachliche Wissen in zwei Sprachen als auc. Red. . Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2016, 280 s. ISBN 978-83-7865-875-7

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Legutko-Marszałek, I.

T1 Übersetzen als komplexer kognitiv bedingter sowohl das sprachliche Wissen in zwei Sprachen als auc

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

PP Gdańsk

YR 2016

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PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

CY - Gdańsk

PY - 2016

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Netografia (standard APA):

Legutko-Marszałek, Iwona. Übersetzen als komplexer kognitiv bedingter sowohl das sprachliche Wissen in zwei Sprachen als auc [baza danych online] Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2016 [dostęp: 04 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/ubersetzen-als-komplexer-kognitiv-bedingter-sowohl-das-sprachliche-iwona-legutko-marszalek-208197.

W niniejszej pracy zostały przedstawione kognitywne aspekty procesu tłumaczenia, który należy do najbardziej skomplikowanych procesów przetwarzania językowego. Należy zwrócić uwagę, że jego jakość zależy od tego, czy osoba tłumacząca przetwarza in...

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ISBN/ISSN:

978-83-7865-875-7

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Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

280

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

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2.DIEHÖHERENMENTALENPROZESSEDERKOGNITION

unrelatierteReize(Coplandetal.2003).DieseBefundebelegeneineneuronale

ReaktionaufrelatiertePrimereizeinjenenArealen,indeneneinesemantische

Informationverarbeitetwerdensoll.

2.3.Aufmerksamkeit

VielederzeitgenössischenVorstellungenzurAufmerksamkeitbasierenaufder

Annahme,dassdemMenscheneineenormeMengevonHinweisreizenzurVer-

fügungsteht,vondererinjedembeliebigenAugenblickumgebenist.Unsere

neurologischeKapazitätistzubegrenzt,umalldieMillionenvonäuBeren

Reizenwahrzunehmen.AberselbstwennwirdieseReizeaufnehmenwürden,

wäredasGehirnnichtimStande,sieallezuverarbeiten,weildiesunsereInfor-

mationsverarbeitungskapazitätüberfordernwürde.DassensorischeSystem(wie

auchandereArtenvonKommunikationskanälen)funktioniertrechtgut,wenn

diezuverarbeitendeInformationsmengeimBereichdessenbleibt,waseszuleis-

tenvermag.BeiÜberlastungversagteseinfach.Broadbent(1958)verstehtdie

AufmerksamkeitalsErgebniseinesinformationsverarbeitendenSystemsmit

begrenzterKapazität.UmdenÜberﬂussanInformationenzuverarbeiten,

richtenwirunsereAufmerksamkeitselektivnuraufeinigederHinweisreize

undschaltenbeieinemGroBteilderübrigenReizeab.NachBroadbentsVer-

arbeitungsmodellwerdenInformationenvoneinemSpeicheroderVerarbei-

tungssystemzumnächstenweitergeleitet.Esistschwierig,dieAufmerksamkeit

simultanaufmehralseinenHinweisreizausderselbenSinnesmodalitätzurich-

ten-wieetwaaufzweiakustischeoderzweivisuelleHinweisreize.Wirrichten

unsereAufmerksamkeitstärkeraufeinigeHinweisreizeausderUmweltalsauf

andere,unddieReize,aufdiewirunskonzentrieren,werdennormalerweise

zurweiterenVerarbeitunggeleitet.WoraufwirunsereAufmerksamkeitrich-

ten,scheintaufeinegewisseKontrolle,diewirüberdieSituationhaben,und

aufunserelangeErfahrungzurückzugehen.UnsereWahrnehmungvonEreig-

nissenhängtmitunsererautomatischenVerarbeitungzusammen.Instarkem

MaBeeingeübteTätigkeitenerfolgenautomatischunderforderndeshalbweni-

gerAufmerksamkeitbeiderAusführung,alsdiesbeineuenodernurwenig

eingeübtenTätigkeitenderFallist.

PosnerundSnyder(1975)strukturiertendieautomatischeInformationsver-

arbeitunganhandderdreicharakteristischenMerkmalen:

1)einautomatischerProzesstrittunabsichtlichauf(z.B.beimStroop-

-Verfahren2);

DieBeteiligtenerlebennormalerweiseeinenKonfliktzwischenzweiAufgaben,weildas

LesenvonWörternrotodergrüneinengewissenVorrangvordemBenennenderFarbevonBuch-

stabenhatundunwillkürlichvonstattengeht.

Brak wyników

Übersetzen als komplexer kognitiv bedingter sowohl das sprachliche Wissen in zwei Sprachen als auc

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