Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Organizacjaprocesunauczaniapływania
19
•
realizowaćzadanialekcyjnezgodniezzasadamidydaktycznymi,przedewszystkimta-
kimijak:zasadastopniowaniatrudności,dostępności,systematyczności,indywidualiza-
cji(patrzrozdział:2.5.),
•
wdrażaćpodczaslekcjićwiczeniazgodnezprogramemnauczaniaorazdostosowane
domożliwościpsychomotorycznychuczniów,atakżeprzekazywaćjewsposóbzwięzły,
zrozumiałyiprzystępnydlauczniów,
•
realizowaćtreścinauczaniawedługzasadwspółczesnejdydaktyki,zzastosowaniem
nowoczesnychmetodnauczaniaiśrodkówdydaktycznych*,
•
oceniaćcykliczniesprawnośćpływackąipoziomumiejętnościucznióworazanalizo-
waćprzyczynyichniepowodzeń,
•
posiadaćumiejętnośćracjonalnegopodziałuczasuzajęćzzachowaniemprawidłowych
przerwwypoczynkowych,jakteżumiejętnośćprawidłowegostopniowaniaintensyw-
nościiobciążeńwysiłkowychlekcji,
•
wćwiczeniachnagłębokiejwodziekorzystaćzpomocyasekuracyjnej–żerdziratow-
niczej,
•
posiadaćznajomośćzasadratownictwaiumiejętnośćudzielaniapierwszejpomocy
przedmedycznej,
•
ustalićzasadykomunikacjizuczniamibędącymiwwodziezapomocąsygnałów(patrz
rozdział:1.4.6.):
–
dźwiękowych,
–
wzrokowych,
–
dotykowych,
•
przestrzegaćdyspozycjipsychofizycznejuczniów,którzypowinnibyćwpełnejgoto-
wościzdrowotnej,fizycznejipsychicznej;poprzebytejchorobieucznianauczycielpo-
winienotrzymaćodrodzicówpisemnąinformacjęwceluzaleceniaindywidualnych
ćwiczeńwokresierekonwalescencji,
•
pamiętać,żelekcjeopróczrealizacjizadańdydaktycznychiwychowawczychpowinny
przyczynićsiędopoprawyzdrowiaihartowaniaorganizmu.
1.3.1.2.Zakresobowiązkówucznia
Uczniowieuczestniczącywprocesieuczeniasięinauczaniapływaniapowinnibyćkażdora-
zowoodpowiednioprzygotowanidozajęć,atakżeprzestrzegaćzasadhigienyosobistejoraz
zasadzachowaniasięnapływalni.Uczniowiesązobowiązanidoprzestrzeganianastępujących
zaleceń(Żukowska1985):
•
przedłożeniapisemnejzgodylekarzaorazrodzicównaudziałwzorganizowanychzajęciach
zpływania,
•
dokładnejznajomościregulaminupływalni(lubkąpieliska)orazbezwzględnegostosowania
siędowydanychzarządzeńiprzepisów,
•
zachowaniadyscyplinywczasiezajęć,karnościipunktualności,
•
zakazusamowolnegowchodzeniadowody(orazskoków)iopuszczaniajejorazzakazu
bieganiawokółnieckibasenu,
•
zakazuprzekraczaniaoznaczonegowwodziemiejscadoćwiczeń,
•
znajomościiprzestrzeganiaumownychsygnałów(wrelacjinauczyciel–uczeń),
*www.praca.gov.pl–Klasyfikacjazawodówispecjalności–Nauczycielwychowaniafizycznegowszkole
podstawowej.