Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
badańotakimcząstkowymspectrumuzyskujemybowiemobrazaktywności
ograniczonejdodanegoobszaruimożeonznaczącoodbiegaćodobrazuuzyski-
wanegowholistycznymujęciu.Niejesttooczywiściezarzutkierowanywobec
tychtypówbadań,leczjedynieichcharakterystyka,należybowiemzdawaćsobie
sprawę,żeodpowiadająonenaswoistezapotrzebowanieistawianeimcele.
Wartoteżpodkreślić,żebadaniamieszczącesięwtymnurciebadawczym
obecniebardzoczęstomającharakterbadańkomercyjnych,anienaukowo-
-poznawczych.Oznaczatozjednejstronyczęstoichbardzopraktyczne,rynkowo-
-marketingoweukierunkowanieiwiążesiętoczęstorównieżzograniczeniem
możliwościdostępuinnychbadaczydouzyskiwanychwyników.Zdrugiejstrony
natomiasttrzebapamiętać,żekomercyjnycharaktertychbadańsprzyjaniewątpli-
wieichrozwojowi,gdyżniesąonezależnetylkoodspołecznychśrodkówfinan-
sowychprzeznaczonychnabadanianaukowe.Powodujetojednakzdecydowanie
większezainteresowaniezwiązanychznimibadaczyuzyskiwanieminformacji
obardzopraktycznym,rynkowymcharakterze,wmniejszymstopniukładziesię
wnichnacisknauzyskanieogólniejszegoobrazuzjawiska.
Drugizwyodrębnionychtunurtówwbadaniachuczestnictwawkulturze
artystycznejskupiasięnazupełnieinnym,zdecydowaniewęższymaspekcie
uczestnictwa.Procespartycypacjiwkulturzeartystycznejkoncentrujesięnajego
centralnymelemencie,tzn.nacharakterystyceprzebiegusamegoprocesurecepcji
dziełakultury.Badaniazwiązaneztymnurtemnietylkoopisująprzebiegtego
procesu,alerównieżokreślająianalizujązespołyczynnikówspołecznych,psy-
chicznychorazekonomicznych,którekształtująaktypartycypacjikulturalnejlub
teżjewarunkują.Niewątpliwietegotypubadaniauczestnictwasąniezmiernie
ważneicenne,jeżelichodziopoznanieprocesówuczestnictwawkulturzearty-
stycznej,gdyżumożliwiająonezrozumieniesamejistotyaktywnościodbiorcy
wkontekściebadanychprocesów,atakżesposóbichkształtowaniasię.Stano-
wiąoneprzeztodoskonałypunktwyjściadoszerszychiogólniejszychanaliz
uczestnictwawkulturze.Uzyskanawtymnurciebadawczymwiedzapozwalateż
odpowiednioteoretyczniezakorzenićanalizycałościowopostrzeganegoprocesu
uczestnictwa.Zdrugiejjednakstronytrzebazauważyć,żeskoncentrowaniesięna
samymakcierecepcjipociągazasobąkoniecznośćzawężeniapolazainteresowań,
stądteżzakresuzyskiwanejwiedzyniepozwalanacałościowespojrzenienapro-
cesuczestnictwawkulturzeartystycznej.
Składającesięnatennurtbadaniatoprzedewszystkimanalizyocharakterze
jakościowym,pogłębionym,choćpojawiająsięturównieżbadaniaczystoeks-
perymentalne.Bardzociekawymiważnymfaktemwkontekścietychbadańjest
to,żebadaczesąprzedstawicielamiróżnychdyscyplin,cosprawia,żepojawia
siętuznacznezróżnicowanieperspektywbadawczych,wtym:socjologicznych,
psychologicznych,alerównieżkulturoznawczych,medioznawczych,estetycznych
