IBUK Libra

Totensystemznaków,awięcjęzykbędącypozorniezaledwienarzędziem

komunikacji,jestrównieżmechanizmempoznawczymideterminującymnasze

widzenieświataorazdziałaniewnim.JakmawiałsłynnyﬁlozofLudwigWittgen-

stein:granicemojegoświatasągranicamimojegojęzyka[Wittgenstein1970,zewstępu

Wolniewicza],takwięckształt,jakiprzyjmujesystemjęzykowy,którynazewnątrz

organizmupostrzegamyjakosłużącykomunikacjisystemznakówoindywidualnie

przypisanychwartościach,stanowirównieżpodstawowymechanizmitworzywo

świadomychprocesówmyślowych.Możliwościiograniczeniasystemujęzykowe-

gowydająsięwdużymstopniudeterminowaćteprocesymyśloweiwpływaćna

kategoryzacjęorazinterpretację,atakżewartościowanierzeczywistości.Tozkolei

przekładasięnapodejmowaniekonkretnychdziałańwświecieﬁzycznymimoże

zmieniaćjegoobliczewsposóbstanowiącywyraztegojęzykaisprzężonejznim

kultury.BudowniczowiekatedrnadLoarąniekształtowalikamieniawsposóbmoż-

liwienajłatwiejszynapodstawieuwarunkowańterenuimożliwościtechnicznych

aniteżdlaspełnieniawymiernychpotrzeb.Ichrękomainarzędziamikierowałświat

duchowyitojegoreprezentacjeznalazływyrazwstrzelistychwieżach,których

zadaniembyłosięganiejaknajwyżejijaknajbliżejistotydoskonałej.Kamieństał

sięzatemmediumlubśrodkiemwyrazudlarzeczywistościabstrakcyjnej,skon-

struowanejwumysłachludzizapomocąsłówiznaków,będącychjednocześnie

równieżmediumdlakomunikacjimiędzynimi.Jednocześnieludziewykonującytę

pracępełnilifunkcjęmediumdlakultury,wktórejfunkcjonowali,ipoprzezswoje

działaniewświecieﬁzycznymumożliwialijejmanifestację,krystalizacjęznaczeń

wformiematerialnejoraztransmisjęjejznakówwczasie.

Takwięc,patrzącnarzeczywistośćﬁzyczną,biologiczną,kulturowączytech-

nologiczną,bezwzględunawybranypoziommamydoczynieniazprocesami

przetwarzanialubmanifestacjiinformacji.Pojedynczeelementystająsięłańcuchem

czynnikówpołączonychróżnymimediamiiwydajesię,żeczęstowyróżnieniewtych

ciągachzależnościjakiegośobiektulubmediumjakoczynnikapośredniczącego

macharakterwyłącznieumowny.Patrzącnaewoluującąciągłośćtakichzależności,

równieprawdziwejeststwierdzenie,żeludzieposługująsięjęzykiemjakonośni-

kieminformacji,jakto,żejęzykposługujesięludźmiwswoimrozwoju.Jeśliza

językprzyjmiemyaparatpoznawczyisumędoświadczeńwielupokoleń,totrudno

sięztymstwierdzeniemniezgodzić.Możnanawetporównaćjęzyk(iwyłaniającą

sięzniegokulturę)doDNA.Zarównojęzyk,jakiDNA,sąstrukturamiinfor-

macyjnymipowielającymisięirekomplikującymiwinterakcjiześrodowiskiem

zapomocątegosamegonośnika,którymmożebyćnaprzykładczłowiek.DNA

replikujesięnapłaszczyźnieﬁzycznej,ajęzyk–abstrakcyjnej.Aktseksualny

iaktkomunikacjisłużątymsamymcelomwdwóchrównoległychrzeczywisto-

ściach,ajestnimwymianaiprzetwarzanieinformacji.Transmisjaipowielanie

genotypuodpowiadatuliniowotransmisjiidei(lubmemów).Ztejanalizywynika,

żeto,cointuicyjniepostrzegamyjakopodmiotwantropocentrycznymświeciekul-

turyczłowiekajestzaledwiemediumwrzeczywistościpojmowanejjakoewolucja

Brak wyników