Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
K.Kuryś,Urodzeniepierwszegodzieckajakowydarzeniekrytycznewżyciukobietimężczyzn,Kraków2010
ISBN:978-83-7587-446-4,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
Wstęp
Wkażdejsekundzienaszegożyciadoświadczamyróżnorodnychzdarzeń,
spotykamyinnych,przeżywamyznimichwileszczęściaitragedie.Żyjączdnia
nadzień,niekontemplujemytego,cotaknaprawdękonstytuujenasze„bycie
wświecie”,niepodejmujemyrefleksjinaddoświadczaniemsiebieiinnych.Reflek-
sjatakanajczęściejpojawiasięwmomentachprzełomowych,kiedydostrzegamy
iodczuwamywłasnyrozwójlubregres.Wkraczamywkolejneetapyżyciamniej
lubbardziejprzygotowanidozadań,któreniesieonozesobą,orazmniejlubbar-
dziejświadomitego,comożenasspotkać.Nierzadkopojawiająsiętakiezdarzenia,
zktórymitrzebasięzmierzyćporazpierwszy,choćwieluinnychludziprzeżyłoje
wcześniejodnas.
Każdyznasmożeznaleźćwswojejbiografiipewnezdarzenia,którenatrwałe
zapisałysięwjegoindywidualnejhistorii,zatrzymałydotychczasowąaktywność,
sprowokowałynowezachowania,awpamięcizapisałysięjakoznaczącepunkty.
Zdarzeniatenazywamyważnymi,anawetprzełomowymi.Toonewłaśniekreują
naszedoświadczenia,zktórychpóźniejczerpiemymądrość,sprawiają,żestajemy
siębardziejdojrzali.Każdeznaczącewydarzenieżyciowemożebyćdlanasalbo
szansąnarozwój,albopewnymzagrożeniem.Jednymzprzełomowychdoświad-
czeń,którewieluludziodnajdujewswoichbiografiach,jestrodzicielstwo.
Przyjścienaświatpierwszegodzieckawydajesiędlakobietyimężczyznywy-
darzeniemrozpoczynającymnowyetapichżycia.Młodzidoroślirozpoczynają
realizacjękolejnegożyciowegoitrudnegozadania.Urodzeniepierwszegodziecka
jestdlanichjednymzpodstawowychzadańrozwojowych.Zewzględunacha-
raktermającejsięwyłonić,wefekcierozwiązaniaowegozadania,nowejformy
rozwojowej(byciawrolirodzica)zabarwienietegozadaniamożebyćpostrzegane
jakosilniespołeczne1.Jesttozatemdoświadczeniestymulującerozwójwokresie
wczesnejdorosłości.Jednocześniewywołujeonolicznezmianywfunkcjonowa-
niumłodychdorosłych.Urodzeniepierwszegodzieckaprzedewszystkimwyma-
gapodjęciaprzeznichnowychról:matkiiojca,acozatymidzie,prowokujedo
zdobywaniakompetencjiopiekuńczychiwychowawczych.Wydarzenietostanowi
zarazemspecyficznąformęuporaniasięzEriksonowskimkryzysemrozwojo-
1NatentematszerzejpiszeAnnaBrzezińska(2000,s.228–229).
