Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Nieletnijakoosobapopełniającaczynkaralnystałasięprzedmiotemzainte-
resowaniawieludyscyplinnaukowych,m.in.:psychologii,pedagogiki,kry-
minologii,socjologiiorazprawa.nProblematykauwarunkowańprzestępczości
jestobiektemniesłabnącegozainteresowaniabadaczyreprezentującychróżne
dziedzinynauki”(BanasikiGierowski,2015,s.108).Przodującemiejscewśród
nichzajmujeliteraturapedagogicznaoscylującawokółresocjalizacjinieletnich,
awięc,jakzauważaLesławPytka(2005,s.10),nwychowaniaosóbzzaburzenia-
miwprocesiesocjalizacji”.Wceluzdefiniowaniaosóbprzejawiającychwadliwe
społeczniefunkcjonowanie,wliteraturzepedagogicznejwymiennieużywasię
pojęćnieprzystosowaniespołeczneorazniedostosowaniespołecznemłodzieżybę-
dąceprzedmiotemteoretycznychipraktycznychdociekańwieluprzedstawicieli
myśliresocjalizacyjnej(Konopczyński,2014).MałgorzataKuć(2013,s.13za:
CzapówiJedlewski,1971)podkreśla,żenkryteriumspołecznegoprzystoso-
waniastanowistopieńprzysposobieniajednostkidopełnieniarolispołecznej.
Równocześnieowoprzystosowaniejesttympełniejsze,imwwiększymstopniu
człowiekjestprzysposobionydopełnieniawszystkichswoichrólspołecznych”.
KatarzynaPotaczała(2010,s.11–20)wskazuje,żewewspółczesnejPolsce
przestępczośćnieletnich,przybierającacorazbardziejzłożoneformy,została
zaliczonadojednejznajgroźniejszychodmianpatologiispołecznychostatnich
czasów.DonajczęściejwystępującychJoannaRóżańska-Kowal(2010)zalicza:
rozboje,bójki,niszczeniemieniaspołecznegoorazkradzieże,awięcprzestęp-
stwacharakteryzującesiędużymnasileniemagresji.Dozbliżonychwniosków
dochodziJoannaKucharewicz(2015,s.246),pisząc,żengwałtownywzrostlicz-
byieskalacjanajgroźniejszychprzestępstwpopełnianychprzeznieletnichjest
problememoszczególnymznaczeniuspołecznym.Irracjonalnemotywytych
przestępstw,nasilonaagresjaorazokrucieństwobulwersująszerokiekręgispo-
łeczne.Fakttenstałsiętakżeproblemempodejmowanymprzezprzedstawicieli
