Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Mobilnośćpracowników-zagadnieniawprowadzające
25
jeststopniowalna,czylimożebyćograniczonaprzezprocesystabilizacyjne
(pełnaiograniczona),
jestprzypisanapodmiotowi,przedmiotowilubzjawisku(np.mobilność
pracownika,kulturowa,edukacyjna),
jestusytuowanawprzestrzeninp.organizacyjnej,społecznej,kulturowej,
stanowidyspozycjędookreślonegodziałania,
wymagaelastyczności,niebezruchu,
jestzorientowananaotoczeniebądźnaindywidualnedoskonalenie,
jestdziałaniemstanowiącymodpowiedźnaokreślonybodziec,
jesttraktowanajakocechamobilizacyjnadoprzejawianiaaktywności.
Wartorównieżdodaćcele,jakiepowinnarealizowaćmobilność.toprzede
wszystkim:podstawa(narzędzie)ogólnejzmiany,czynniktransferuwiedzy
iumiejętności,uzyskanieniezależności,rozwójorazzrozumienieotaczającejrze-
czywistościijejróżnorodności.
Wniniejszejpracydefiniujączatemmobilnośćtrzebamiećnamyśliwszelką
aktywnośćpodmiotulubobiektu,ichzdolnośćigotowośćdozmian,dokony-
wanąwwymiarzezewnętrznym,jakiwewnętrznymorganizacji.Istotępojęcia
mobilnościmożnazatemtraktowaćjakoszerokąkategorię,utożsamianązwszelkim
nruchem”.Wspomnianenatomiastwyżejsynonimicznepojęciatakiejak:elastycz-
ność,ruchliwośćczyobrotnośćnależądotegosamegozakresuznaczeniowego,
coczynimobilnośćpojęciemuniwersalnym,dziękiktóremumożnaopisywaćróż-
norodneprzejawyruchuwprzestrzenispołecznej.
Przedstawionedociekaniainterpretacyjnepojęciamobilności,pozwalająspoj-
rzećnaniąjakonaszczególnąkategorię.Istotniejednakopisująiwyjaśniają
przedstawioneniżejanalizy,dokonanezperspektywysocjologicznej,ekonomicz-
nej,psychologicznejizarządzania.Wtychbadaniachmobilnośćwystępujenaj-
częściejjakoobserwowalnywyrazpomijającychbądźeksponowanychprocesów
kształtowaniasiędyspozycjidopodejmowaniadziałańprzezprzedmiotlubpod-
miotwyodrębnionydlacelówbadawczych.
1.2.Interdyscyplinarnepodejściadoopisumobilności
Zagadnieniadotyczącemobilnościmożnaodnaleźćwwieludyscyplinachdzie-
dzinynaukspołecznychtakichjak:naukisocjologiczne,psychologia,ekonomia
ifinanse,naukiozarządzaniuijakościczygeografiaspołeczno-ekonomicznaigo-
spodarkaprzestrzenna1.Jesttoprzedewszystkimzwiązanezcechąuniwersalności
tegopojęcia,któregoanalizyprezentowanezarównowwarstwieteoretycznej,
1Podziałtenjestzgodnyzklasyfikacjądziedzinidyscyplinnaukowychod2018roku(Rozporzą-
dzenieMinistraNaukiiSzkolnictwaWyższegozdnia20września2018rokuwsprawiedziedzin
naukiidyscyplinnaukowychorazdyscyplinartystycznych,Dz.U.2018,poz.1818).