Widzę, więc wiem

Ana Samardžić, Ninoslav Radaković

Получить доступ

Купить эту книгу

ISBN/ISSN:

978-83-232-3817-1

DOI:

Издательство:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Год публикации:

2021

Количество страниц:

310

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Widzę, więc wiem. Red. Samardžić, Ana; Radaković, Ninoslav . Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2021, 310 s. ISBN 978-83-232-3817-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Samardžić, A.

A2 Radaković, N.

T1 Widzę, więc wiem

PB Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

PP Poznań

YR 2021

SN 978-83-232-3817-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 253285, author = "", editor = "Samardžić, Ana and Radaković, Ninoslav", title = "Widzę, więc wiem", publisher = "Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza", year = "2021", address = "Poznań", isbn = "978-83-232-3817-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Samardžić, Ana

ED - Radaković, Ninoslav

TI - Widzę, więc wiem

PB - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

CY - Poznań

PY - 2021

SN - 978-83-232-3817-1

ER -

Библиографическое описание Интернет-ресурсов (standard APA):

. Red. Samardžić, Ana; Radaković, Ninoslav. Widzę, więc wiem [база данных онлайн] Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2021 [доступ: 15 05 2024]. Доступ в Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/widze-wiec-wiem-ana-samardzic-ninoslav-253285.

wzrok, percepcja zmysłowa, kognicja

Percepcja zmysłowa stanowi podsawowe źródło odbierania informacji ze świata zewnętrznego, a wzrok uważany jest za najważniejszy zmysł człowieka, dzięki któremu poznaje on i postrzega świat wokół siebie. Panuje przekonanie, że coś się wie dopiero w...

более

ISBN/ISSN:

978-83-232-3817-1

DOI:

Издательство:

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza

Год публикации:

2021

Количество страниц:

310

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
SPOJRZENIE NA ZAGADNIENIA JĘZYKOZNAWCZE10
Bojana Komaromi, Biljana Radić-Bojanić Čulo vida kao izvorni domen u sinestezijskim metaforama u engleskom i srpskom jeziku12
Joanna Bilińska-Brynk, Milena Hebal-Jezierska, Iliana Genew-Puhalewa Przejrzeć na oczy – widzieć czy wiedzieć? (na materiale bułgarskim, czeskim, polskim, rosyjskim i słoweńskim)24
Natalia Ananiewa Leksykalno-semantyczne pole percepcji wzrokowej w języku polskim i rosyjskim34
Гордана Р. Штасни Семантичко-деривациони потенцијал лексеме око44
Гордана Штрбац Психолингвистички портрет лексеме око у српском језику56
Mariola Walczak-Mikołajczakowa O wieloznaczności bułgarskiego czasownika гледам68
Magdalena Baer Polskie i chorwackie kolokacje czasownikowo-rzeczownikowe z komponentem widzieć/ vidjeti, wiedzieć/znati wśród nieciągłych jednostek języka76
Элеонора Георгиевна Шестакова Память вкусовых и обонятельных ощущений в визуальности кулинарного медиатекста: теоретическое обоснование проблемы с позиции медиалингвистики88
Предраг Обућина Графичко приказивање формалних односа у синтакси словенских језика (на при-меру српског и пољског језика)106
WIDZENIE LITERATURY 124
Magdalena Krzyżanowska Co można podejrzeć i podsłuchać w utworze Wigilia Bolesława Prusa?126
Dimitrina Hamze Surrealistyczne widzenie rzeczywistości Brunona Schulza140
Ivana Čagalj Auditivno i vizualno u poeziji Petra Gudelja Jerzy Borowczyk, Krzysztof Skibski „Przechodzimy ślepo na drugą stronę” – widzenie języka w poezji Jacka Gutorowa166
Magda Nabiałek Śladami baśni dramatycznej: komedia dell’arte – bałagan – drama czarodziejska178
Ante Jerić To See, to imagine, to Make Believe: An Account of (Mind) Reading192
POGLĄD NA KULTURĘ I SPOŁECZEŃSTWO204
Ива Трифонова Какво виждат очите в манастирските библиотеки, или как влъхвите откриха Бо-городица и Младенеца206
Anna Weronika Brzezińska, Małgorzata Fabiszak (Nie-)wiem, (nie-)widzę, (nie-)pamiętam: język i pamięć w mieście218
Beata Hoffmann Perfume bottle as an element of visual communication232
Mirča Maran, Virđinija Popović Fotografija kao izvor za istoriju svakodnevnog života Srba u Banatu248
Magdalena Jankowska Zobaczyć człowieka. Drugi/Inny w obiektywie Stanislavy Kostić256
Katarzyna Kurowska Jemy oczami. Filmowe obrazy jedzenia w perspektywie gastrofizycznej272
Oksana Vladimirovna Zashchirinskaia, Svetlana Arcadievna Kotova Wzorce aktywności okoruchowej u uczniów klas młodszych z dysleksją podczas czytania tekstów w różnych formatach wizualnych284
Barbara Jarysz-Markaj Prowadzenie zajęć z osobami niewidomymi i niesłyszącymi – refleksje z Wolontariatu Europejskiego EVS w Macedonii Północnej300