Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SzymonBobek,KrzysztofKaczor,KrzysztofKluza,WeronikaAdrian
Wniniejszejpracyzostałprzedstawionyzestawnarzędzi,któryumożli-
wiazaawansowanetworzeniesystemówekspertowychprzyużyciuróżnych
metodreprezentacjiwiedzyorazweryfikacjęlogicznątychsystemów.
1.Motywacja
Istniejącenarzędzia,służącedotworzeniaiuruchamianiasystemóweks-
pertowych,takiejakClips,JessczyDrools,majądwaznacząceograniczenia:
1.Oferująwyłączniejedenformatreprezentacjiwiedzy(wyjątkiemjest
tutajDrools,umożliwiającyzapiswiedzyzarównozapomocąregułjakitablic
decyzyjnych).
2.Zracjinabrakformalnejdefinicjimetodyreprezentowaniawiedzy,nie
oferująmechanizmówpozwalającychnaformalnąkontrolęjejjakości,rozu-
mianąwkontekściepoprawnościlogicznej.
Ograniczeniawynikającezestosowaniawyłączniereprezentacjireguło-
wejnapoziomieedycjibazywiedzymogąpowodowaćutrudnieniawtworzeniu
bazwiedzyopisującychdziedziny,wkontekściektórychużywaniereguł
explicitejestzupełnienienaturalne.
Brakkontrolijakościbazwiedzyumożliwiatworzenieniekompletnych
lubniespójnychsystemów,cowprzypadkuoprogramowania,któregonie-
zawodnedziałaniejestkwestiakrytyczną,możeprowadzićdopoważnychkon-
sekwencji.Wzwiązkuzpowyższymiograniczeniamizaproponowanezostało
stworzeniezestawunarzędzi,któreumożliwią:
1)tworzeniebazwiedzyprzypomocykilkuschematówreprezentacji
wiedzy,
2)formalnąweryfikacjępoprawnościbazwiedzypodkątemzupełności
ideterminizmu,
3)wizualizacjęzależnościpomiędzyelementamireprezentowanejwiedzy.
Narzędziaopisywanewnastępnychrozdziałachsączęściąprojektu
REBIT
6–systemuzarządzaniaregułamibiznesowymiitechnologicznymi.
2.Reprezentacjawiedzy
Regułysąjednąznajpopularniejszychmetodreprezentacjiwiedzy
7.Ist-
niejąjednakinneformatyzapisuwiedzy,któreużytkownikomniebędącym
ekspertamiwdziedziniesystemówregułowychmogąwydawaćsiębardziej
6www.rebit.zarz.agh.edu.pl
7F.Harmelen,V.Lifschitz,B.Porter:HandbookofKnowledgeRepresentation.ElsevierScience,2007.
12
