Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
15
nawybórpodejściaeklektycznego.Takiepodejścieangażujepracownikasocjalnego
wkierunkuselekcjonowaniaróżnychteoriiimetodorazłączeniawpraktycewszyst-
kichlubniektórychaspektówimwłaściwych.
(ś)
Wybórteoriiimetodmusibyćuzależnionyodtego,conajwłaściwszedlaklientów
iichsytuacji,jakrównieżzewzględunawiedzępracownikówsocjalnych.Razjesz-
cze,jeśliteoriaczymetodaniesąskuteczne,pracownikowisocjalnemuniewolno
próbowaćichjeszczemocniejlubzakładać,żeklientjestoporny,leczraczejpowinni
oszacowaćdanegoklientaizachodzącąsytuacjęorazdostosowaćteorieimetody,
którebędąlepiejpasowaćdopotrzebicelówdziałania1.
Wreszcienazakończenietychuwagwprowadzającychjednarefleksjaocha-
rakterzebardzoosobistymorazwyjaśnienieocharakterześciślewarsztatowym.
Pierwszajestwłaśnietakosobista,żeautorpozwalasobienajejartykulację
wpierwszejosobie,aleteżzwariantem,sygnalizującniecożartobliwie,plura-
lismaiestatis,dlapodkreśleniapozytywnieprzeżywanegozwiązkuzkręgiem
tworzonymwłaśnieprzeznas,zajmującychsiępracąsocjalną,ja-myśKsiążka
tapowstałazróżnychpowodów,alebyćmożeprzedewszystkimdlatego,że
podjęciesiętegozadaniabyłodlamnieźródłemprzyjemności.Beztakiego
nieuchwytnegoorazbyćmożeniemożliwegodozoperacjonalizowania,alejak
sądzęintuicyjnierozumianegoprzeznaspowodu,możeniewartosięanga-
żować,równieżwtymprzypadku.Osobistaprzyjemnośćjestzasadnicząwar-
tościądodaną.Życzęjejwszystkimmłodszymautorkomorazautorom,którzy
zpewnościąbędąwzbogacalipolskąpracęsocjalną.
Jeślinatomiastoowąkwestięwarsztatowąchodzi,ewentualnemożliwedo
wykorzystanianoweopracowaniaukazująsięnieprzerwanie,również,mówiąc
wpewnejprzenośni,teraz,wtejchwili.Jesttoprocesnieustanny.Cozatym
idzie,można,awopiniipiszącegotesłowawręcznależy,sięgaćdotakichpub-
likacji,którepojawiłysiędopewnegoczasu-itylkodotegoczasu.Wtym
przypadkutakągranicąjestkoniecroku2015jakoponiekądsymbolicznie
traktowanapołowaobecnejdekady.Powtórzmy,żezawszesąprzytymwy-
mienianetewydania,zktórychskorzystano.JakpotencjalniCzytelnicyzechcą
zauważyć,wbibliografiiświadomieumieszczonopozycjeczasamistosunkowo
wcześniejsze,byzasygnalizowaćpodkreślonyjużprocesrozwojowyorazjego,
1
Jeśliniezaznaczonoinaczej,wszystkiecytatyztekstówwydanychwj.ang.wtłumaczeniu
autora.
