Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wokółproblematykirodzicielstwawielodzietnego
goga,uwzględniającegowswoichrozważaniachujęciesocjologiczneipsy-
chologiczne,którełącząsięzesobąiwzajemniedopełniają5.
Rodzinawielodzietnastanowipośrednio(gdyodnosisięogólniedośro-
dowiskarodzinnego)przedmiotzainteresowańdyscyplinnaukowych6.Jest
ujmowanawówczaswrozmaitychaspektachpoznawczych,np.:
strukturyiwpływunaprocespsychicznegorozwojudziecka(psy-
chologiarozwojowa,osobowości,społeczna),
aspektuhistorycznego(historiawychowania,opiekiwdanejrodzi-
nie,rodzinach),
zjawiskaiskładnikakulturysymbolicznej(antropologiakultury,so-
cjologiakultury),
formyitypuuczestnictwaspołecznegonajmłodszejwiekowokatego-
riispołecznej(socjologiarodziny,socjologiawychowania)7.
Należyjednakpodkreślić,żeprzeobrażenia,jakiezaszływostatnich
latachwposzczególnychdziedzinachnaszegożycianiepozostałybez
wpływunapolskąrodzinęwielodzietną.Wciążzachodząnoweprocesy
demograficzneorazpojawiająsięróżneczynnikiizjawiskaobyczajowede-
terminującefunkcjonowanietejkategoriirodzin.Znacznejzmianieulegają
np.warunkiekonomiczne8,zmieniasięhierarchiawartości,stylżycia.Wy-
raźniewidaćobniżeniesięwskaźnikazawieraniamałżeństw,dużyspadek
dzietności,wzrostliczbyrozwodówiseparacjiorazzmianywsposobach
spędzaniaczasuwolnego.
Właściwiemożnastwierdzić,żepolskarodzinapodlegatymsamym
trendomprzemian,corodzinawinnychkrajach.Różnicamożedotyczyć
przyczynitempazmian,stopnianasyceniapewnychzjawisk.Kierunekjed-
nakjesttensam.
PocząwszyodlatczterdziestychXXwiekupolskarodzinawielodzietna
opierałasięnatradycjikulturyrodzinnejPolaków,kształtowanejwbliższej
idalszejprzeszłości,którabyławynikiempodmiotowegoreagowaniana
5
B.Krzesińska-Żach,Dzieckowrodziniezproblemembezrobocia,w:Dzieckowrodzinie
iwśrodowiskurówieśniczym,red.J.Izdebska,WydawnictwoTransHumana,Białystok
2003,s.147.
6
J.Modrzewski,Socjalizacjaiuczestnictwospołeczne.Studiumsocjopedagogiczne,Wy-
dawnictwoUniwersytetuAdamaMickiewicza,Poznań2007,s.99.
7
K.Segiet,Dzieckodziśijutro-koniecbeztroskiegodzieciństwa?(refleksjateoretyczna),
w:Formypomocydzieckuirodziniewśrodowiskulokalnym.Materiałyzkonferencjina-
ukowej,któraodbyłasięwKielcachwdniach22-23maja2001roku,t.1,red.BMatyjas,
WszechnicaŚwiętokrzyska2001,s.166.
8
M.Teiss,Wywiad.500+stałosięskrzynkąznarzędziami.Różneklasywyciągająargumen-
ty,żebysięwzajemnieatakować,https://praca.gazetaprawna.pl/artykuly/1418209,maria-
theiss-wywiad-o-500-oczekiwania-spoleczne.html,dostęp:10.10.2019.
