Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JoannaGładyszewska-Cylulko,Wspomaganierozwojudziecinieśmiałychpoprzezwizualizacjęiinnetechnikiarteterapii,
Kraków2010;ISBN:978-83-7587-945-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2007
18J.Gład
yszewska-Cylulko.Wspomaganierozwojudziecinieśmiałych...
Możesięjednakzdarzyćitak,żenieśmiałośćstaniesięwzględniesta-
łącechąosobowości,wywierającąwpływnafunkcjonowanieczłowiekaod
wczesnegodzieciństwadowiekudojrzałego(Harwas-Napierała,1995,s.18–
–21).Dziejesiętakszczególnieuosób,którychosobowośćcharakteryzuje
sięspecyficznymicechami(np.znacznąrozbieżnościąnegatywnąpomiędzy
„jarealnym”a„jaidealnym”,niskimpoziomemoczekiwańantycypowanych
rezultatówwłasnychdziałań,niskąsamooceną).
Bliższemojemupojmowaniunieśmiałościjestpodejściesyndromalne.
Wedługmnie,nieśmiałośćudziecimożnawskrócieokreślićjakowzględnie
stałącechęosobowościwpływającąnegatywnienaradzeniesobieprzezdziec-
kozeswymiemocjamiwsytuacjachspołecznych,acozatymidzie,najego
gorszefunkcjonowaniewewszystkichsferach.Wsferzebehawioralnejdzieci
nieśmiałemająskłonnośćdowycofywaniasięzkontaktówinterpersonalnych,
tłumieniawłasnejekspresjitwórczej–rozumianejjakosposóbwyrażaniasie-
bie.Wsferzeemocjonalnejodznaczająsięskłonnościądoprzeżywanialęku,
jawnegoniepokoju,obawylubgniewuwsytuacjachspołecznych.Wsferze
samoorientacyjnejnatomiastnieśmiałośćłączysięmiędzyinnymizobniżoną
samooceną,poczuciemnieradzeniasobiewsytuacjachspołecznych.Poczucie
„bycianieśmiałym”jestistotnącechątychosób(jednązkategoriidiagnozo-
wanianieśmiałościmożebyćodczuwanieprzezdzieckowłasnej„nieśmiało-
ści”jakostanuutrudniającegofunkcjonowaniewsytuacjachspołecznych).
Nieśmiałośćudziecimożnaprzedstawićnakontinuumoduczuciaskrę-
powaniawobecnościinnychosób,poprzezwróżnymstopniuzaburzone
funkcjonowaniewsytuacjachspołecznychażdolęków,któreniszczącałko-
wicieżyciejednostki.Niektóredziecinieśmiałewykazująopórprzedmówie-
niem,innemająproblemyznawiązywaniemkontaktuwzrokowego,jeszcze
innesprawiająpozorypewnychsiebieizarozumiałych,copozwalaimukryć
lękizażenowanie.
P.Zimbardo(1994,s.22–24)twierdzi,żenieśmiałośćjestdoświadcze-
niemuniwersalnym.Niesąodniejwolneżadnekulturyspołeczneanigrupy
wiekowe.Należyjednakzaznaczyć,żezjawiskotojestbardziejpowszechne
wśróddzieci(zwłaszczawwiekuszkolnym)niżuosóbdorosłych(byćmoże
dlatego,żewiększościdorosłychudałosięzwalczyćdziecięcąnieśmiałośćlub
poprostunauczylisięradzićsobiezniąwżyciu).
