Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
drogawiedzieprzezbadaniabiograficzneianalizęjednostkowychdróg
edukacyjnych.
WścisłymzwiązkuztematykąbadańbiograficznychjesttekstWojcie-
chaSroczyńskiegoŚrodowiskoniewidzialnewandragogice.Rozważania
nadśrodowiskiemduchowymwywodziautorzteoriipedagogikispołecz-
nej.Stawiainteresującatezę,żewłaśnietośrodowisko,aprzedewszystkim
doświadczenie,działania,interakcjezachodzącemiędzyosobamidorosły-
miaświatemzewnętrznymstająsięichnświatemosobistym”
.
ZbigniewTokarskiwtekścieSzkolenieidoskonaleniekompetencji
wolontariuszadefiniujeomawianepojęcia:wolontariusz,wolontariat.
Przedstawiaproblematykęiprogramy,jakiemogąbyćwykorzystane
podczasszkoleńwolontariuszy.Tekstmacharakterinformacyjny,ukazuje
specyfikęprzygotowaniawolontariuszydopracy.
Innymobszarembadawczym,zaprezentowanymwartykuleMag-
dalenyGołębiowskiejsąPrzyjaźnieludzidorosłych.Teksttenstanowi
relacjęzpracymagisterskiejautorki,napisanejpodkierunkiemOlgi
Czerniawskiej.Zawieraprzykładyprzyjaźniwliteraturzepięknej,de-
finicjeprzyjaźniautorówpolskichizagranicznych,założeniametodo-
logicznebadańorazanalizęuzyskanychwyników.Respondencim.in.
wspominająswojąprzyjaźń,opisują,wjakichokolicznościachpoznali
swojegoprzyjaciela,jakiemająwobecniegooczekiwania.Tekstten
nasuwarefleksjęoznaczeniużyciaduchowegoczłowieka,zwłaszcza
wświeciekonsumpcyjnym,zdominującąpostawąnmieć”,którąStani-
sławLemnazwałnpleśniąmonetarną”.
WproblematykęczasuwolnegowprowadzaczytelnikatekstMał-
gorzatyDzięgielewskiejCzaswżyciuczłowiekadorosłego.Kategoria
czasunależydopodstawowychform,wktórychczłowiekujmujeświat,
życie,społeczeństwo.Każdypostrzegaświatinaczej,wzależnościod
rytmubiologicznego,własnejaktywności,sytuacjispołecznej,wreszcie
oddoświadczeniabiograficznego.
Szczególnymobszarembadańandragogicznychjestczaswolny
człowieka.WartykuleBarbaryJuraś-KrawczykWpływprzemianspo-
łecznychwPolscenaczaswolnydorosłychzawartejestnoweodczytanie
pojęcianczaswolny”,wodniesieniudodorosłych-wtymbezrobotnych,
emerytów,młodychmatek,wprzypadkuktórychzanikadychotomiczne
ujęcieczasuwolnegoiczasupracy.
7
