Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Podmiotywykładnioperatywnej
23
ETPC),couruchamiapodobnerelacjedotych,którebyłyokreślonewyżejwra-
machstrukturykrajowej.Niemażadnychpodstaw,abytwierdzić,żeproces
decyzyjnywramachorzekaniaprzezsądyponadnarodowejestodmiennyod
modelowego.Innesąnatomiastpodstawyorzekania(źródłorekonstrukcjinor-
matywnejpodstawydecyzji)orazsamarekonstrukcjatejpodstawy,cojednak
wiążesięjużzodrębnymiwłaściwościamizarównoklasycznegoprawamię-
dzynarodowego,azwłaszczatakichjegodziedzin,jakprawaczłowieka,rzu-
tującychdziśnaobrazstosowaniategoprawaprzezsądymiędzynarodowe,
jakteżprawaponadnarodowego(np.prawoUE),wramachktórychdziedzinapraw
człowiekastanowitakżewyodrębnionąjegoczęść.Mówiącnajogólniej,oile
sądykrajowejakopodstawęswegoorzekaniastosująłącznie(chociażwróżnych
proporcjach)prawokrajoweimiędzynarodowe,otylesądymiędzynarodowe
iponadnarodoweodwołująsiędoprawakrajowegonietylkoowielerzadziej,ale
takżejedyniewceluuzupełnieniawskazanegoprzezprawomiędzynarodowe
wzoruzachowania,zwyklewówczas,gdytoprawowyraźnienatowskazuje
(np.art.8–11EKPCczyart.6TUE).
2030Formykomunikacjimiędzypodmiotamidokonującymiwykładni
Wielośćpodmiotówdokonującychwykładnioperatywnejorazzłożoność
rozumowańinterpretacyjnychwtymtypiewykładnipowoduje,żeniezbęd-
nymskładnikiemprocesówdecyzyjnychjestkomunikacjapomiędzytymi
podmiotami,realizującasięwróżnychformach,wskazującanaróżnystopień
konkretnościwynikóworazwspartaróżnymiformaminzwiązania”.
Punktemwyjściasąustaleniadoktryny,wstosunkudopraktykiinterpreta-
cyjnejpierwotne,rozwijającesięrównolegle,alewdużejmierzeniezależnie.
Odnosząsiędozakresuiprzebieguwykładni,wyodrębnieniajejreguł,relacji
pomiędzyzastosowaniemposzczególnychregułwykładniczysposobubudo-
waniajejwyników.Niestanowiąjedyniebezpośredniejodpowiedzinazapo-
trzebowaniepraktyczne,niemniejichwpływnapraktykęwykładnioperatywnej
wprzypadkudoktrynalnychstanowiskmocnouzgodnionych(powszechnie
akceptowanych),mimożeniejestwpływemsformalizowanym,pozostajewi-
doczny,takżewpostacibezpośredniegoodwoływaniasiędojejpoglądów
wuzasadnieniachorzeczeńsądowych.
Elementemformalnymkomunikacjimiędzypodmiotamiwykładniopera-
tywnejjestproceduranadzoruinstancyjnego,wramachktórejsądwyższej
instancjimamożliwośćoceny(kwalifikacji)konkretnychrozumowańinter-
pretacyjnychorazichwyników,corzutuje,jakojedenzeskładników,narodzaj
itreśćrozstrzygnięciakontrolnego.Wprzypadkukwalifikacjinnegatywnej”