XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy

Ryszard Bartkowiak, Michał Matusewicz

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8030-220-4

DOI:

-

Wydawnictwo:

Szkoła Główna Handlowa

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

584

XML:ISBN/ISSN:

Bibliografia:

. XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy. Red. Bartkowiak, Ryszard; Matusewicz, Michał . : Szkoła Główna Handlowa, 2018, 584 s. ISBN 978-83-8030-220-4

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1

A2 Bartkowiak, R.

A2 Matusewicz, M.

T1 XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy

PB Szkoła Główna Handlowa

PP

YR 2018

SN 978-83-8030-220-4

Bibliografia BibTex:

@Book{ 269448, author = "", editor = "Bartkowiak, Ryszard and Matusewicz, Michał", title = "XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy", publisher = "Szkoła Główna Handlowa", year = "2018", address = "", isbn = "978-83-8030-220-4" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Bartkowiak, Ryszard

ED - Matusewicz, Michał

TI - XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy

PB - Szkoła Główna Handlowa

CY -

PY - 2018

SN - 978-83-8030-220-4

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Bartkowiak, Ryszard; Matusewicz, Michał. XXV lat w naukach ekonomicznych. Dokonania, wyzwania, perspektywy [baza danych online] : Szkoła Główna Handlowa, 2018 [dostęp: 25 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/xxv-lat-w-naukach-ekonomicznych-dokonania-wyzwania-perspektywy-ryszard-bartkowiak-michal-269448.

marketing w Polsce - rozwój wiedzy, definicja efektywności, audyt innowacyjności w małych i średnich przedsiębiorstwach, efektywność strategii regularnego inwestowania

W 2018 roku mija 25. rocznica utworzenia Kolegium Zarządzania i Finansów Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Po każdym kolejnym roku swojej działalności Kolegium organizowało sympozja naukowe, podczas których dokonywano oceny dorobku nauk ekonom...

Okładka książki o tytule: Pomoc publiczna a konkurencyjność małych i średnich przedsiębiorstw w świetle zaleceń strategii rozwojowych Unii Europejskiej

Pomoc publiczna a konkurencyjność małych i średnich przedsiębiorstw w świetle zaleceń strategii rozwojowych Unii Europejskiej

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

Okładka książki o tytule: Finansowanie innowacji małych i średnich przedsiębiorstw w świetle teorii ograniczeń finansowych

Finansowanie innowacji małych i średnich przedsiębiorstw w świetle teorii ograniczeń finansowych

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

Okładka książki o tytule: Sektor małych i średnich przedsiębiorstw krajów wschodniej Europy: wybrane problemy. T. 3. Wybrane finansowe uwarunkowania rozwoju sektora małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce i krajach Europy Środkowo-Wschodniej

Sektor małych i średnich przedsiębiorstw krajów wschodniej Europy: wybrane problemy. T. 3. Wybrane finansowe uwarunkowania rozwoju sektora małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce i krajach Europy Środkowo-Wschodniej

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

Okładka książki o tytule: Fundusze unijne bez tajemnic

Fundusze unijne bez tajemnic

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

Okładka książki o tytule: Przedsiębiorczość imigrantów z Dalekiego Wschodu w Polsce

Przedsiębiorczość imigrantów z Dalekiego Wschodu w Polsce

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

Profile przedsiębiorstw produkcyjnych sektora małych i średnich przedsiębiorstw. Bezpieczeństwo finansowe, konkurencyjność, efektywność

Dodaj do półki

Uzyskaj dostęp

ISBN/ISSN:

978-83-8030-220-4

DOI:

-

Wydawnictwo:

Szkoła Główna Handlowa

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

584

XML:ISBN/ISSN:

Spis treści niedostępny

3.Ocenaobecnegostanuwdrażaniaanalitykiakademickiejwamerykańskimszkolnictwie…

49

Tabela2.Znaczenieanalitykiwopiniiuczelniamerykańskich(badanieECAR2012);

N=339(w%)

priorytet

Główny

uczelni

departamentów,ale

niedlacałejuczelni

Głównypriorytet

dlaniektórych

Zainteresowanie

uczelni,alenie

priorytet

28

41

26

Niewielka

znajomość

analitykiizwiązany

ztymbrak

priorytetowego

traktowanialub

zainteresowania

Świadomybrak

priorytetowego

traktowanialub

zainteresowania

2

4

Źródło:JoBichsel,AnalyticsinHigherEducation:Beneﬁts,Barriers,Progress,andRecommendations.

ResearchReport,Louisville,EDUCAUSECenterforAppliedResearch,August2012,so8,http://

wwwoeducauseoedu/ecar

Tabela3.Opinieuczelnint.wzrastającejważnościanalitykiwszkolnictwiewyższymdla

jegosukcesuwprzekrojuprofesjirespondentów(ECAR2012);N=339(w%)

Opinieprzedstawicieliuczelni

wprzekrojudwóchgrupzawodowych

zainteresowanychrozwojemanalityki

wszkolnictwiewyższym

Ogółem

Specjaliścids.badańnad

szkolnictwemwyższym(IR)

Specjaliścids.technologii

informacyjnych(IT)

Ogółem

Specjaliścids.badańnad

szkolnictwemwyższym(IR)

Specjaliścids.technologii

informacyjnych(IT)

Wporównaniuzokresemsprzeddwóchlat

Wperspektywiedwóchnajbliższychlat

Analitykastałasię

Analitykastanie

sięważniejsza

ważniejsza

86

80

84

81

90

87

przeddwomalaty

równieważnajak

równieważnajak

Analitykabędzie

Analitykajest

obecnie

15

18

13

14

20

11

Analitykastałasię

sięmniejważna

Analitykastanie

mniejważna

0,6

-

-

-

2

-

Uwaga:Zewzględunazaokrągleniaodpowiedziniewszystkiewynikisumująsiędo100%o

Źródło:JoBichsel,AnalyticsinHigherEducation:Beneﬁts,Barriers,Progress,andRecommenda-

tions.ResearchReport,Louisville,EDUCAUSECenterforAppliedResearch,August2012,so9,19,

http://wwwoeducauseoedu/ecar

rozkładuczęstościodpowiedzinawiększośćpytańankietsprawiły,żewniniejszymarty-

kulemożliwejesttylko(nieprecyzyjne)przedstawieniewynikówwpostaciprzedziałów

wskazań(w%)oPowyższauwagadotyczydanychwynikowychzamieszczonychwtabe-

lach4,5,6,7,9i11o