Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Uczsię,jakuczyć,nieograniczajsiędopoznawaniafaktów.
Zaspokajajpotrzebyucznióworóżnychstylachuczeniasię.
Kształtujwłaściwezachowanieisystemwartości.
Dawajwszystkimrówneszanse2.
G.DrydenorazJ.Vos,wswojejksiążceRewolucjawuczeniu
wewstępiedorozdziału„Najważniejszelata”,będącegopróbą
odpowiedzinapytanie,jakwykorzystaćdecydującyokresodurodzenia
dodziesiątegorokużycia,tojestrównieżetapedukacjiwczesnoszkolnej
wklasach0–III,piszą:
„–Pięćdziesiątprocentzdolnościczłowiekadouczeniasięrozwijasię
wpierwszychczterechlatachżycia.
Kolejnetrzydzieściprocentwykształcasiędoósmegorokużycia.
Podczastychdecydującychlattworząsiędroginerwowe,naktórych
opierasięcałaprzyszłazdolnośćuczeniasię.
Poukończeniuprzezdzieckodziesięciulatdendryty,którenie
wytworzyłypołączeń,obumierają.
Dziecinajlepszymipedagogami,arodziceichnajlepszymi
pierwszyminauczycielami.
Dzieciucząsięnajlepiejtego,czegodoświadczająwszystkimi
zmysłami,należywięcodpowiedniojestymulować.
Naszedomy,plaże,lasy,placezabaw,ogrodyzoologiczneimuzea
najlepszymiszkołami.
Prostećwiczeniafizycznemogąogromniewspomócumiejętność
uczeniasięmałegodziecka.
Dziecirozwijająsięwedługokreślonegoschematu,należywięc
nauczyćsięgowykorzystywać.
Nauka,wtymtakżenaukaczytania,pisaniailiczenia,może
ipowinnabyćzabawą”3.
Cytowanapowyżejobszernapublikacjaobokwłasnychprzemyśleń
ipoglądówautorówjestrównieżwopiniiTonyBuzana,twórcymap
mentalnych,„wspaniałymprzeglądemnajważniejszychodkryć
ikoncepcji,którenadadząkształtedukacjiwXXIw.”4.Autorzy,śledząc
wynikiszkółiprzedszkoli,wktórychwykorzystywanem.in.Projekty
edukacyjneM.MontessoriczyG.Domanazwracająuwagęnafakt,
żewykorzystująonecałągamępalisensorycznegodoświadczaniaświata.
Wplacówkachtegotyputroszczysięoodpowiedniudziałzajęć
muzycznychirytmicznych,pamięta,żećwiczeniaruchoweodgrywają
istotnąrolęwrozwojumózgu,doceniazabawę,którabędącpołączeniem
konkretnościdziałaniajestjednąznajskuteczniejszychmetodnauki.
Wzakończeniucytowanegopowyżejrozdziałuwskazującegonasedno
efektywnejnaukiczytamy: