Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Zzagadnieńteoriidowodzeniawprocesiekarnym
jącyściśletajnymateriał,któryzapewnebyłwzainteresowaniuobcejsłużbywywia-
dowczej.Wtejsytuacjipolicjantwłączyłinformacjędozasobuswojej(ijegosłużby)
wiedzy,celemjejwykorzystaniawdalszychczynnościach.Zauważmy,żepolicjant
wiedział,jakigdzieznaleźćniezbędnemuwiadomości.Opisanakoncepcjawyko-
rzystujenastępującepojęcia:dane,informacje,wiedza,analizainformacji,wiedza
zawodowa,doświadczeniezawodowe.
Powiadasię,żeprocesoweustalenieprawdziwościtwierdzeńofaktachjestkwe-
stiąprawdopodobieństwa,określonegonapoziomiebliskimpewnościabsolutnej13.
Owanbliskość”jestmożliwadoakceptacji,gdyjestonatakmała,żemożnająza-
niedbać;chodzituoprawdopodobieństwobezwarunkowe.Niezmieniatofaktu,że
owalukajednakistnieje.Jejzaniedbanieumożliwiawydaniewyrokuorzekającego
owiniewduchunwinnyzgodniezaktemoskarżenia”
,niezaśnwinnynapodsta-
wiefaktówprzedstawionychsądowi”
.Niejesttotosamo,właśniezpowoduowej,
choćbynajmniejszejluki,którawgruncierzeczyuniemożliwiawydaniewyroku
wstrandardzienponaduzasadnionąwątpliwość”
.Dowydaniawyrokuwdrugim
zprzedstawionychwariantówwymaganejestustaleniepoziomutzw.prawdopodo-
bieństwawarunkowego14.Pojawiłysiępojęcia:standarddowodu,prawdopodobień-
stwowarunkowe,prawdopodobieństwobezwarunkowe.
Przedstawione,bardzoskromneprzykłady,pochodzącezfilozofiinauki,episte-
mologiiinaukpolicyjnych,dostarczająargumentuomultidyscyplinarnościwiedzy
opochodzeniuinformacjiiobrocienimiwkontekstachprawnych.Odnotowaliśmy,
bezdokonaniaicheksplikacji,następującepojęcia:środekdowodowy,hipoteza,
stwierdzenie,kierunekposzukiwań,wiedza,dziedzinawiedzy,przekonanie,
komunikat,rozumieniekomunikatu,dane,informacje,analizainformacji,wiedza
zawodowa,doświadczeniezawodowe,standarddowodu,prawdopodobieństwo
warunkowe,prawdopodobieństwobezwarunkowe.Wszystkieone,iwieleinnych,
okażąsięistotnewdalszychrozważaniach.
Powiedzmywstępnie,żenaukaodowodachintegrujelogikę,filozofięiszczegó-
łowenaukisądowezdoktrynąprawadowodowego15.
Szczególnieważnaokażesięrolaepistemologii.S.Haackpodaje16długą
listęproblemówwdziedziniepostępowaniakarnego,wktórychrozwiązywaniu
epistemologiamaswojąrolę.Wymieńmyprzykładowo:czymjestwiedza?,co
przemawiazalubprzeciwkomożliwościjejuzyskania?,jakiesąróżnicemiędzy
rodzajamiwiedzy?,jakiesąrelacjepomiędzywiedzą,jejpewnościąiprawdopodo-
13
T.Anderson,D.Schum,W
.Twining,Analysisł,s.82.
14
L.J.Cohen,TeRoleofEvidentialWeightinCriminalProof,(w:)P
.Tillers,E.D.Green(eds.),Probabil-
ityandInferenceintheLawofEvidence.TeUsesandLimitsofBayesianism,KluwerAcademicPublishers,
Dordrecht1988,s.114.
15
W
.Twining,RethinkingEvidence.ExploratoryEssays,CambridgeUniversityPress,Cambridge
2006,s.30.
16
S.Haack,EvidenceMattersł,s.6–7.
