Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
nZabijemywassłowami”
•określeniepotencjalnychprzeciwników
•adresacitwórczości
•kodyzastosowanewobrazach(chodziowytworywizualnepoddane
analizie)
•wiekiwykształcenietwórców.
Wsumieudałosięprzeprowadzićpięćwywiadów
,zczegotrzyprzezin-
ternet.ZaktywistązRadykalnejAkcjiTwórczejzarejestrowałem1,5hroz-
mowy(wywiadzostałprzeprowadzony15października2010rokuwjednym
zgdańskichparków
,wkawiarni,atakżenaulicy),zDariuszemPaczkow-
skimzTrzeciejFali,blisko4h(wywiadzostałprzeprowadzony4września
2010rokuwWarszawiewplenerze,podczasIIZjazduRodzicówDzieciUro-
dzonychwDomu–aktywistaTrzeciejFaliswoimidziałaniamiwspieraideę
porodówwdomu).RozmowyzlideremTrzeciejFaliorazaktywistązRady-
kalnejAkcjiTwórczejzostałyzarejestrowanenadyktafoniecyfrowym.Obaj
twórcywyrazilizgodęnanagrywanieswoichwypowiedzi.ZgrupąManufak-
tura(ztrzemaaktywistami)przeprowadziłempięciogodzinnąrozmowęna
czacieWirtualnejPolski.NatomiastodPeteraFussaiJakubaChańkiotrzy-
małeminformacjedrogąe-mailową.Zebranymateriałzostałzakodowanyza
pomocąprogramukomputerowegodoanalizydanychjakościowychAtlas.ti.
PodczaskodowaniaposłużyłemsięwskazówkązaproponowanąprzezKathy
Charmaz.Materiałyzostałyzakodowanedwustopniowo.Napoczątkuproce-
subadawczegodokonałemkodowaniawstępnego,czyliskrótowegodefinio-
waniaietykietowaniadanych.Następnieprzeszedłemdokodowaniaskon-
centrowanego,polegającegonawyodrębnieniunajistotniejszychi/lub
najczęściejwystępującychkategoriianalitycznych2.
Kryteriumdoboruwytworówwizualnych
Wbadaniuzastosowanodwuetapowy
,losowo-celowydobórpróby
wytworówwizualnych.Losowydobórpróbymiałnaceluwyodrębnienie
tematównajczęściejpojawiającychsięwtwórczościprowokatorówkultu-
ry
.Natomiastdobórcelowyposłużyłdowyboruwytworówwizualnychdo
analizy
,zgodniezkryteriummaksymalnejzmiennościwpróbie.
2K.Charmaz,Teoriaugruntowana.Praktycznyprzewodnikpoanaliziejakościowej,tłum.
B.Komorowska,WydawnictwoNaukowePWN,Warszawa2009,s.65–79.
