Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32
ElżbietaMagiera
zakładanowobrębieklasylubszkoły,skupiałyonemłodzieżowspólnychza-
interesowaniachnaukowych.Działalnośćkółsprzyjałanietylkorozwojowiumy-
słowemuuczniówipogłębianiuichzainteresowań,alerównieżmiaławartość
wychowawczą.Poszerzająchoryzontyumysłoweuczniówzgodniezichzaintere-
sowaniami,kołanaukowewyrabiałyszerokopojmowanąsamodzielność,szcze-
gólniecenionąwwychowaniupaństwowymmłodzieży30.
Sprawozdaniaszkolnewymieniająnastępującekołanaukowedziałającena
tereniegimnazjów:polonistyczne,filologiiklasycznej,romanistyczne,germani-
styczne,historyczne,geograficzno-krajoznawcze,geograficzno-kartograficzne,
miłośnikówprzyrody,dramatyczne,muzyczne,fotograficzne,astronomiczne,lot-
nicze,szachistówiwieleinnych31.Raportydotyczącedziałalnościposzczegól-
nychkółnaukowychzawierająliczbęczłonków,nazwiskaprezesów,opiekunów,
programpracy,osiągnięciaiinnedane,któremogąpozwolićnarekonstrukcję
iinterpretacjętegoobszaruaktywnościmiędzywojennychgimnazjów.
Jakoprzykładmogąsłużyćszkolnekołakrajoznawczezłożonezsekcji:ogólna,
krajoznawcza,przyrodnicza,fotograficzna,historyczna,grafikówimalarzyiinnych.
Uczniowienależącydokołakrajoznawczegoprenumerowaliczasopisma„OrliLot”,
„Ziemia”,organizowalizebrania,kupowalibroszurypropagandowe,zbieraliskładki
naceledziałalnościkoła32.Obejmowałaonazbieranieinformacjionajbliższymśro-
dowisku,opisywaniebudynkówizabytków,kościołów,kapliczek,nagrobkówiin-
nychobiektów.UczniowiewspółpracowalizmiejscowymioddziałamiTowarzystwa
Krajoznawczego,organizowaliwycieczki,szkoleniadlafotografówirysowników,
braliudziałwgeograficznychikrajoznawczychwystawach33.Przyszkolnychkołach
krajoznawczychpowoływanodożyciaszkolnekołaobronyprzemysłupolskiego34.
Zgodniezmateriałamiźródłowymizawartymiwanalizowanychsprawozda-
niach,naterenieszkółdziałałychóry,orkiestry,zespołyinstrumentalne,którebrały
udziałworganizowanychnaterenieszkółobchodachświątiuroczystościszkolnych,
państwowychinarodowych35.Radioklubyuczniowskiebudowałyradiaiurządzały
30M.Rękas,Kołosamokształceniowe.Wybranezagadnienia,„Dz.U.KOSLubelskiego”,Lublin
1935–1936,nr8,s.182–184;J.Nowakowski,Kółkopolonistyczne,„Dz.U.KOSBrzeskiego”,Brześć
n.Bugiem1936,nr6,s.227–232.
31SprawozdanieDyrekcjiGimnazjumPaństwowegoim.Hetm.StanisławaŻółkiewskiegowŻół-
kwizarokszkolny1930/31,Żółkiew1931,s.8–11;SprawozdanieDyrekcjiMiejskiegoGimnazjum
ŻeńskiegowWągrowcuzalataszkolne1930/1931i1931/1932,Wągrowiec1932,s.14–17;Sprawo-
zdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjumim.MikołajaKopernikawToruniuzarokszkolny1929/30,
Toruń1930,s.47–49;SprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjumim.JanaKochanowskiegoza
rokszkolny1932/33,Kraków1933,s.33–36.
32SprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjumim.GenerałaJózefaWybickiegowŚremie
zarokszkolny1931/32,Śrem1932,s.33–34;SprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoI.Gimnazjumim.
KazimierzaBrodzińskiegowTarnowiezarokszkolny1932/33,Tarnów1933,s.23–24;Sprawozdanie
DyrekcjiPaństwowegoGimnazjumPolskiegowBielskuzarok1934/35,Bielsk1935,s.52–55.
33SprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjumim.MikołajaKopernikawToruniuzarok
szkolny1929/30,Toruń1930,s.47.
34TakiekołatworzonowmyślokólnikaOkręguSzkolnegoPoznańskiegoz13lutego1931oraz
LigiSamowystarczalnościGospodarczej,zob.SprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjumim.
GenerałaJózefaWybickiegowŚremiezarokszkolny1931/32,Śrem1932,s.28.
35Dlaprzykładu,wPaństwowymGimnazjumwChrzanowiefunkcjonowałaorkiestragimna-
zjalnaikółkomuzyczneim.St.Moniuszki,zob.XSprawozdanieDyrekcjiPaństwowegoGimnazjum