Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Rozdział1.Wprowadzeniedonaukiozachowaniachorganizacyjnych.
7
1.1.Przyczynyimożliwościrozszerzaniawiedzyoczłowieku.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
7
1.2.Istotazachowaniaorganizacyjnego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
9
1.3.Źródławiedzyozachowaniuorganizacyjnym.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
10
1.4.Komponentyizakresprzedmiotu.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
12
1.5.Klasycznepodejściadozachowaniaczłowiekawśrodowiskupracy.
.
.
14
1.6.Zasadyoddziaływanianapracownikaitestbadaniaprzyczynwykony-
waniapracywedługtrzechkoncepcjizarządzania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
17
Rozdział2.Czynnikiwpływającenaosobowośćijejwpływnaczłowieka
wśrodowiskupracy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.1.Podejściadoosobowości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.2.Definicjeosobowościijejimplikacjedlamenedżera.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.3.Zmienneprzyczyniającesiędokształtowaniasięosobowości.
.
.
.
.
.
.
.
2.4.Wpływniektórychcharakterystykosobowościnazachowanie.
.
.
.
.
.
.
2.5.Pomiarmiejscakontroliczłowiekanadjegozachowaniem.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2.6.Typyosobowościzewzględunapreferencjeczłowieka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
26
26
28
33
37
41
43
Rozdział3.Percepcjaczłowiekawrozumieniuśrodowiskapracy.
.
.
.
.
.
48
3.1.Istota,definicjeiwarunkipercepcji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
48
3.2.Etapyprocesupercepcyjnego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
50
3.3.Rodzajeizasadypercepcjiwizualnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
53
3.4.Cechybodźcówotoczeniaicechyczłowiekaoddziałującenajego
percepcję.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
55
3.5.Cechyczłowiekawpływającenapercepcję.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
56
3.6.Stereotypizacjajakoskłonnośćczłowiekadozniekształcaniapercepcji.
58
3.7.Testpercepcjistereotypówokobiecie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
61
3.8.Błędyhalo-efektuwrozmowiekwalifikacyjnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
65
3.9.Stosowanieprojekcjiprzeznowozatrudnionegokierownika.
.
.
.
.
.
.
.
66
3.10.Atrybucjawwyjaśnianiuwynikówpracy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
67
Rozdział4.Wartościwzachowaniachpracownikówiichdiagnoza.
.
.
.
70
4.1.Istotaiźródławartości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
70
4.2.Kryteriawyodrębnianiairodzajewartości.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
71
4.3.Zarządzaniewartościamipracownikówfirmy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
81
4.4.Diagnozawartościczłowieka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
83
