Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
58
1.WPROWADZENIE
Wczęścimetodologicznejprzedstawiamoczywiściezastosowaneprzezemnie
metodybadawcze.Typologięwspółczesnychodbiorcówmuzykiiskładowewspółcze-
snegorynkumuzycznegozweryfikowałemprzezprzeprowadzoneprzezemniebada-
niaempiryczne.Nakońcuproponujęstworzenienowej,autorskiejtypologiiodbiorców
muzykiwświeciecyfrowym,mającnadziejęzainspirowaćinnychdokontynuowania
procesubadawczego,takabynierozwiązaneproblemyizaproponowanatypologia
mogłybyćprzedmiotemdalszychbadań.
Rozdział1
Wtejczęściznalazłysięrozważanianaturymetodologicznej,określamceligłówny
problemmoichbadań,atakżedefiniujętrzygłówneobszarybadawczewrazzzagad-
nieniamipomocniczymi.Ponadtoukazujętutajdotychczasowystanbadańzwiąza-
nychzpodejmowanąprzezemnieproblematyką.Prezentujęteżsposobyrealizacjicelu
swoichbadańiuzasadniamwybórproblematykibadawczej.Opisujęwtejczęściogólny
zakresimetodybadawcze.Nakońcupierwszegorozdziałuprezentujętakżestrukturę
iukładksiążkiorazzawartośćposzczególnychrozdziałów.
Rozdział2
Wtymrozdzialeprzedstawiamto,jakzmieniałsięodbiórmuzykinaprzestrzeni
ostatniegostulecia,naczympolegałapierwszarewolucjawodbiorzemuzyki,comia-
łozwiązekzwynalezieniemutrwalania(anastępniedystrybucjiiemisji)muzykina
przełomieXIXiXXwieku,włącznieznarodzinamifonografiiiwynalezieniemradia.
Jakiesąskładowedrugiejrewolucjiwodbiorzemuzyki,polegającejnanatychmiasto-
wymdostępiedomuzykisłuchaczyprzeznoweurządzenia,jaknaprzykładsmartfo-
ny,serwisystreamingowe,aplikacjeczyplatformyspołecznościowe?Określamtakże,
jakajestskalawpływuInternetuinowychurządzeń,takichjaksmartfonyitablety,na
zmieniającesięzachowaniaodbiorcówmuzykioraznarozwójzjawiskmuzycznych.
Wzwiązkuztymanalizujęto,jakwyglądadzisiajdystrybucjamuzykiwserwisach
streamingowych,badamwykorzystanietreścimuzycznychwserwisachspołeczno-
ściowych.Kolejnączęściątegorozdziałujestprzeglądsytuacji,wktórychnastępuje
aktywnyibiernykontaktczłowiekazmuzykąwewspółczesnymświecie.Rozróżniam
dostępdomuzykiinicjowanyprzezodbiorcę(urządzenia,wydarzenia,filmyfabular-
ne,reklamytelewizyjne),stycznośćzmuzykąwprzestrzenipublicznej(miejsca)oraz
okolicznościkontaktuzmuzyką(aktywności).Temattenrozwijamtakżewkolejnym
rozdziale.Nakońcurozdziałudrugiegoopisujęmiędzykulturoweprzenikaniesięmu-
zykizeswoimiodbiorcamiwdobieglobalizacji,definującmiędzyinnymipojęciewie-
lokulturowościwkontekściemuzyki.Następnieanalizujęwspółczesnyrozwójmuzyki
wEuropie,wtymwPolsce,naprzykładziejazzu.
