Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.Poje
˛ciapodstawowe—naukaczysztuka,czylipierwszydylematnaukzarza
˛dzania
Rysunek2
Rodzajekierownikówwedługszczeblazarza
˛dzaniaiobszarówdziałań
•planowanie—kierownikjestodpowiedzialnyzawyznaczanieceluglobal-
negoiwia
˛zkicelówszczegółowych,któreumoz
˙liwiaja
˛jegoosia
˛gnie
˛cie;
kierownicyszczeblacentralnegoustalaja
˛zarównoceleglobalne,jakicele
strategiczne,którychhoryzontczasuwynosiodpie
˛ciudodziesie
˛ciulat;
kierownicyśredniegoszczeblaprzewaz
˙niezajmuja
˛sie
˛planowaniemtak-
tycznym(średniookresowym),odrokudopie
˛ciulat;
•organizowanie—wramachtejfunkcjikierownicyokreślaja
˛,ktoico
powinienzrobić,abyorganizacjamogłaosia
˛gna
˛ćswojecele;organizowa-
niewymagarówniez
˙,abykierownikustaliłhierarchie
˛celówizadań;
wramachtejfunkcjikierownicyzajmuja
˛sie
˛doborem,rozmieszczeniem
iwyszkoleniempersoneludowykonaniapracyworganizacji;
•przewodzenieimotywowanie—kierownicypowinniprowadzićdziałania
motywuja
˛ceczłonkóworganizacjidowspółpracyprzyosia
˛ganiuustalo-
nychcelów;
•kontrolowanie—wramachtejfunkcjidziałaniakierownikówmusza
˛
powodowaćrzeczywisteosia
˛gnie
˛cieprzezpersonelustalonychcelów;
funkcje
˛kontrolowaniamoz
˙napodzielićnanaste
˛puja
˛cepodfunkcje(sub-
funkcje):
