Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Zarządzaniewartościązklientem
konkordancjitematycznej.Podawanewnawiasachkwadratowych
oznaczeniacyfroweodsyłajądoinnychfragmentów,wktórychdane
pojęcieczykwestiarównieżsiępojawia,jakkolwiekwinnymkon-
tekście.Konkordancjepozwalająujawnićintertekstualnezależności
występującewksiążceiodsłonićzasadęjejkonstrukcji7.Uczciwość
intelektualnawymaga,byjasnozdefiniowaćzajmowanestanowisko,
więcówpostulatwwielumiejscachspełniam.Jednakniczegonie
zamierzamnikomunarzucać.Chciałem,abyksiążkastałasiędziełem
otwartym,byuważnyczytelnikmógłswobodniekrążyćpotematach,
wedługwłasnychpreferencjidobierającfragmenty.Towłaśniemię-
dzytymifragmentami(oznaczanymizwykletrójcyfrowo)zachodzą
zasadniczezwiązkiwynikania,koherencjiczyrozłączności,mery-
torycznieistotne.Ztegoteżpowoduzrezygnowałem–jaksięto
zwyklepraktykuje–zzamieszczeniawewstępiestreszczeniazawar-
tościposzczególnychczęści.Wyobrażenieotreściowo-merytorycznej
zawartościksiążkimożesobieczytelnikwyrobićjużpoprzejrzeniu
spisutreści,mającegoformęrozbudowanegodraftu.
Niebagatelnątrudnością,najakąnatrafiłem,realizującpowzięty
zamiar,byłjęzyk.
Przyjąwszy,żeksiążkapowinnabyćpracąnaukową,niemogłem
sięjednakcałkowicieodciąćodjęzykapotocznego,niedlategoże
możnananimuprawiaćdośćswobodniesemantycznegryjęzykowe,
alezdwuinnychpowodów.Awięcdlatego,żejeston–jaktowyra-
ziłJ.L.Austin–pierwszymsłowem,więczniegopochodziwiększość
pojęć,jakimiposługujęsięwtejksiążce;nadtotowłaśniezniego
dajesięutworzyćmetafory.Ichociaż,jakwspomniałem,pracama
charakternaukowy,toniestronięodjęzykametaforycznego,bydzię-
kiniemuprzekazaćcałązłożonośćiwieloznacznośćrzeczywistości.
Wykorzystujęoczywiścietakżefunkcjeopisowo-argumentacyjne
języka,copozwoliłotreściompochodzącymzróżnychźródełiod-
rębnychnauknadaćporównywalnezakresyznaczeniowe.Alenauko-
wainstrumentalizacjajęzykanieoddajeaniniewyczerpujezłożono-
ścizagadnienia.JeślibowiemprzyjąćzaM.Heideggerem,żejęzyk
warunkujemyślenie,tookazujesię,żeuwarunkowaniaprzebiega-
jąowieległębiejniżkwestiawerbalizacjiwypowiedzi.Osiągnięcie
7
Wceluułatwieniaczytelnikowiporuszaniasiępomiędzyposzczególnymifragmen-
tamiwksiążcezastosowanopodwójnąnumerację.Pozanumeramistronnamarginesach
widniejeoznaczeniekolejnegofragmentu,mająceswójodpowiednikwspisietreści.
