Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
1.Geneza,przesłankiiistotazarządzaniawiedzą
teżpołożyłydużynacisknarozpropagowanietejkoncepcji,organizującszeregkonferencji
naukowychiwydającwielepublikacji.Jednakźródełpowstaniaomawianejkoncepcjinie
należyupatrywaćtylkowdziałalnościfirmkonsultingowych.Genezakoncepcjijest
złożonaipowstaniejejwdużejmierzestanowiefektewolucjinaukiisposobówmyślenia
teoretykówipraktyków.Przykładowo,skorowliteraturzezzakresuzarządzaniapojawiały
sięstwierdzenianatematwejściagospodarkiświatowejweręinformacjiiwiedzynp.
głoszoneprzezP.F.Druckera,A.ToffleraiJ.B.Quinnaawlatach80.XXwieku
teoretycznierozwijałosięipraktycznierealizowałozarządzanieinformacjami,topojawienie
sięzarządzaniawiedząbyłojużkwestiąkilkulat.Takwięcnagenezęzarządzaniawiedzą
należyspojrzećszerzej.Wśródpodstawowychźródełtejkoncepcjiwyróżnićmożnamiędzy
innymi:
rozwójnauki,agłówniecybernetyki,informatykiizarządzania,
ewolucjęirozwójkoncepcjizarządzaniazmiany,jakiewystąpiływotoczeniu
organizacjizmusiłydoszukanianowychsposobówzarządzania;powstająwięctakie
koncepcjeimetody,jak:zarządzaniestrategiczne,zarządzanieinformacjami,komunikacją
wewnętrznąwprzedsiębiorstwie,zarządzaniezasobamiludzkimi,zarządzaniekompeten-
cjami,leanmanagement,kaizen,organizacjauczącasię,organizacjawirtualna,modele
imetodypomiarukapitałuintelektualnego.
orientacjęglobalnąipraktycznestosowaniezasadzarządzaniastrategicznego,
miedzyinnymiotwartości,współdziałaniazotoczeniem,globalności,kreatywnościipełnego
wykorzystaniawiedzyludzi,
wzrostpoziomukonkurencji,
głoszoneideeowejściugospodarkiświatowejweręinformacjiiwiedzy,
rozwójtechnologiikomputerowej,sieciInternetuipojawieniesięwynikających
stądnowychsposobówdziałania,
wzrostpoziomuwykształceniaspołeczeństwistawianienowychwymagańwobec
pracodawców,jakipracobiorców,
iwreszciezmianywsposobiedziałaniafirmkonsultingowychirozpropagowywanie
przeznieideizarządzaniawiedzą.
Szczególnącechązasobówniematerialnychorganizacjiijejkapitałuintelektualnego
jestto,żeuichpodłożależywiedza,aściślejmówiąctworzoneprzezwiedzę.Można
przyjąć,żewszystkieelementyzasobówniematerialnychczykapitałuintelektualnego
zawierająwsobiewiedzęlubniąsą,aleoczywiściewróżnychpostaciach.Wiedzajestteż
źródłemwłaściwegoużyciapozostałychzasobóworganizacjiirozwojujejwartości.Bez
odpowiedniejwiedzyniedasięwsposóbciągłypoprawniewykorzystywaćkapitału
finansowegoanizasobówrzeczowych;możnajetylkozmarnować.Niemożnazaprzeczyć,
żenawiedzyopierasięcałacywilizacjaludzkaiprawiewkażdymmomencieżyciakażdy
człowiekmazniądoczynieniaiuczestniczymywjejtworzeniu,przepływachoraz
wykorzystaniu.Jednak,mimożejesttotakistotnyelementżycialudzkiego,zainteresowanie
wiedząjakoprzedmiotembezpośredniegozarządzaniawystąpiłodopierowostatnim
dwudziestoleciuXXwieku.Pomimo,odwieluwiekównadistotąwiedzyzastanawiali
sięwielcyuczeni,aodzaistnieniazarządzaniawiedząrównieżispecjaliścizzakresu
zarządzania,tododniadzisiejszegoniemajednoznacznejipowszechnieuznawanej
definicjitegozasobu.